开展三亮三比三评活动总结报告（精彩多篇）摘要：开展三亮三比三评活动总结报告（精彩多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。亮三比三评承诺书篇一通过“三学三比”活动的开展，面对当前职业学校发展的具体形式和我校的具体情况，我体会到作为一名职业学校的人民教师，担负着不仅是教书育人的重任，更重要的是培养出人品和专业技能过硬的合格的技能型人才。为了认真履行教师本职岗位职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，党员干部良好的带头作用，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、教师、学生、家长郑重承诺：一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针。二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精修业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真安排布置工作、及时督查教研成果、严格教师考评、积极推行教改等各项工作，高质量地完成教务教学工作。三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，文化水平过关，专业技能过硬的现代专业型技能人才，体现职业教育的特色。四、为人师表。坚守师德情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。注重培养教师们的团队协作精神，尊重教师，尊重家长，树立服务意识。自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，要求教师不搞有偿家教或辅导。五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，维护学生权益。要求教师教育学生要克服简单粗暴、歧视差生的思想和教育行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。七、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。承诺人：亮三比三抓三评活动方案篇二xx党支部“三亮三比三评三创”活动自20xx年开展以来，丰富了政务服务工作内涵，展示了工作人员风采，提升了政务服务行业形象，引领了政务服务事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评三创”活动，更进一步激励政务服务中心全体工作人员改进服务态度、优化服务环境、提高服务质量，结合工作实际和业务特点，特制定本实施方案。坚持以***习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，铭记责任、履职尽责，在平凡的工作岗位发挥党员先锋模范和带头引领作用，激励办事大厅窗口工作人员在为民服务中转作风、提效能、创品牌、树形象。通过“三亮三比三评三创”活动让先进的有光荣感，一般的有紧迫感，后进的有危机感，激发全体工作人员爱岗敬业、实干担当、务实为民，使窗口工作人员综合素质明显提高、工作效率明显加快、服务效能明显增强，群众和企业获得感和满意度明显提升。（一）突出“三亮”激动力一是亮身份。通过悬挂窗口指示牌、公开栏、办事指南，公开各单位的服务职能职责；佩带党徽、工作牌，公开党员干部的姓名、职务、岗位职责和联系方式。通过主动向群众亮明身份，增强党员意识和自我约束，进一步激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是亮标准。利用宣传版面、电子显示屏、办事网站、办事指南等，公开办事流程、收费标准、办事时限，让办事群众知晓每项办理事项的服务标准，接受群众监督。三是亮承诺。各窗口及工作人员结合职责和岗位特点，围绕履行岗位职责、改进工作作风、提升服务效能等方面作出公开承诺，积极为群众提供优质服务。承诺内容要公示公开，自觉接受社会监督。（二）开展“三比”提素质当前隐藏内容免费查看一是比工作能力。紧紧围绕强化党员意识、担当意识、干事意识，激励广大党员立足岗位、比拼争先、发挥作用；重点围绕服务事项办理过程，比服务意识强不强、政策法规熟不熟、服务态度好不好、岗位技能优不优、爱岗奉献实不实。二是比工作作风。围绕“规范、便民、高效、廉洁”，重点比仪容仪表是否端庄大方、办公环境是否整洁有序、考勤纪律是否严格遵守、服务态度是否热情文明、作风表现是否求真务实、廉洁自律是否严格执行。三是比工作业绩。横向比较工作人员个人的办件数量和办件质量，看服务是否准确快捷高效；纵向比较党员干部“两学一做”学习教育工作成效，看工作人员的素质和政务服务的效率，看“最多跑一次”改革推出的便民服务举措是否有效多样。（三）坚持“三评”强保障一是党员评议。对党员干部的履职担当、承诺践诺、发挥作用、工作成效等方面情况进行综合评价，评选一批“马上就办、攻坚克难、改革创新、敢于担责、无私奉献”的新时代好干部。二是同事互评。每半年召开一次点评会，对照党员干部制定的服务标准和工作承诺，将各窗口及工作人员履行职责、兑现承诺、作用发挥情况进行相互点评，并将互评结果整理归档。三是群众测评。积极开展民意调查和群众测评活