2022国庆节主题活动方案（精选5篇）国庆节主题活动方案1一、活动意图：在中华人民共和国某某周年华诞到来之际，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，感受节日的氛围，了解了中国的发展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。我们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，组织开展一系列丰富多彩的迎国庆某某周年的活动。二、活动目的：1、通过此次联欢活动，激发幼儿的爱国主义热情，并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。2、了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、乐于参与集体活动，勇于在集体活动中表现自己。三、活动准备：1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆展板和国庆专栏，让家长和幼儿共同学习相关内容。2、为进一步激发幼儿的爱国热情，各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。3、各班准备一个抢答牌4、各班准备庆祝国庆节目等。5、主持人：大B、大A各派一名小朋友四、活动时间五、活动过程。1、出旗仪式(大班年段安排幼儿当出旗手)2、升旗3、集体齐唱《国旗国旗多美丽》。4、园长致辞5、各班节目(穿插国庆知识问答)6、挥舞着自己制作的国旗，孩子们共同高呼：祖国妈妈，祝您生日快乐!7、共享蛋糕8、活动结束国庆节主题活动方案2一、比赛宗旨：为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。二、评比领导小组组长：潘建滨评委：潘建滨李娅佩王琼瑶黄建萍吴海丹黄晓秋三、评比时间20某某年10月11日中午四、参赛内容1、以“废物利用”为参赛主题，利用废旧电池、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。2、制作主题为：小班主题(花卉);中班主题(交通工具);大班主题(建筑)3、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。五、参赛要求：以班级为单位，经班主任组织进行初评后于10月11日前将最优秀的作品上交，由幼儿园统一组成评比小组评出一、二、三类优秀作品进行表彰奖励。六、参赛对象：全体幼儿及家长七、奖项设置：比赛项目每年级段均设置：集体荣誉奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名个人奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干国庆节主题活动方案3一、主题：庆祝中华人民共和国成立二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。我是你簇新的`理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么，引出主题“祖国妈妈我爱您”。3.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵4.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。5.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。6.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。国庆节主题活动方案4活动主题：了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃活动目的：通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。活动地点：新城市电影城家委会参与者：由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。活动准备1、与新城市影城联系时间、场地。2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。4、提醒各班学生穿校服活动内容安排：活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分具体安排：1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提