手机被没收的检讨书手机被没收的检讨书15篇在有过错的情况下，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要表明改错的决心。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编精心整理的手机被没收的检讨书，希望对大家有所帮助。手机被没收的检讨书1尊敬的张老师：三月四号中午，我在寝室洗完衣服之后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都非常好奇。前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的.宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？然而先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。xxx20xx年月日手机被没收的检讨书2尊敬的老师：您好！首先向老师您致以我诚挚的歉意，对于一个高中生来说违反学校的规定是一个非常严重的错误。作为高中生的我们应该把自己的心思全部投入到学习之中，而不是像我这样还把手机带到学校里来了，让自己分心，影响自己的学习。而且如果要是我没有忍住诱惑，在班上上课的时候掏出了手机，是否也会影响班上其他同学的学习情况。而我也是知道手机被没收也是应该的，毕竟是我犯下了错误，如果我不带手机来到学校里来，专心的听课也就不会有这种事情的发生了。犯下了这种错误的我感觉自己有些无地自容，我对不起我的父母，他们给我买手机是希望我用来和他联系，让我在有需要的时候能够通过手机查询到资料，对我的学习提供帮助，而不是希望我用手机来玩游戏，看电影的。也对不起孜孜不倦教导我的老师们，老师们在教学时这么认真的教导我们，不就是希望我能够学习到更多的知识，在未来考出一个好成绩，成为一个有用的人，然而我也辜负了他们，在下课时也没有认真的学习，反而躲在自己的位子上玩手机。也对不起提供给我这么一个优良学习环境的学校，这么好的一个环境和学习氛围，我却是没有用来学习，反而用来玩手机，荒废了自己的青春时光，让自己做出了这种后悔的事情。我自己在事情发生之后也是仔细的.回想了一下，也是找到了自己的错误所在。学校不允许我们带手机，就是怕我们的自制力不够强，在学校时也忍不住玩手机。而我则是把这一项规定视若无物，依然我行我素，把手机带到了学校里来，并且在下课休息时玩起了游戏。但就算我是有什么特别的原因需要带手机，方便联系别人也是情有可原的，但也不能够拿出来玩游戏呀，游戏是最容易影响学习的。对于我们这些自制力不强的学生来说有着致命的诱惑。而这次手机被校长没收也是说明老天都在提醒我，让我专心的去学习。当时下课我拿出手机玩正好被路过的校长看见，就收走了我的手机，事情就是这么简单，我也愿意承认我的错误，承担自己的责任，因为我知道这件事情本身就是我自己的错误，我不会有躲避的行为，这才是一个真正学生该做到的。在之后的生活中，我也会开始改变自己，让老师您看到我的决心，请老师您随时监督。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日手机被没收的检讨书3尊敬的老师：您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的`歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，