神奇的水作文精编.docx
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神奇的水作文【荐】神奇的水作文9篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的神奇的水作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。神奇的水作文1“出来了!出来了!”咦这是什么声音?嘻嘻,这是我们班正在做实验呢。今天,老师端进来一个空塑料杯和一脸盆的水,说是要和我们做实验。实验开始了,老师先把塑料杯放满水,放到纸巾上,那水满的好像再多一滴就要溢出来了,接着拿出一枚硬币,神秘地朝我们眨了眨眼,说:“大家看好了,水现在已经完全的满了,我要把这枚硬币放到这水中,而不让水溢出来,看好了,见证奇迹的时刻。”教室里顿时像炸开了锅似的,同学们纷纷摇头,表示不相信,我也觉得不太可能,可是老师那自信的笑容却让我半信半疑。我们目不转睛的盯着老师缓缓抬起的手里的硬币,近了,近了,硬币离水面越来越近了!我们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,就错过了精彩的一幕。硬币已经进去一小半了,杯子里的水却没有溢出来,老师捏着硬币的手指一送,转瞬间,硬币像一个舞蹈演员,在水中转了个圈,悄无声息地落到了杯底。真是奇怪,水杯里的水居然没有溢出来!我们大家来了兴趣,纷纷拿出硬币,一个接着一个往水里放硬币,水杯里的硬币越来越多,两枚,三枚,四枚水杯里已经有九枚了!朱明媚来投第十枚。也许是因为紧张的缘故,她的脸涨得通红,手也不停的抖着,我们原本就悬着的心更是提到了嗓子眼上,硬币就进入了水中,水上冒起了一个小泡泡,那一瞬间,时间都好像停止了,有的同学紧张的瞪大了双眼,有的同学咬住了下嘴唇,有的同学则把眼睛眯成了一条缝结果,水依旧没有出来。糜老师不耐烦了,一下子把两枚硬币放到了水中,硬币还未沉到水底,水就迫不及待地从杯子里跑了出来。杯子下的纸巾湿透了一大片,水终于流了出来。天呐!已经装满水的水杯竟然还能容纳十枚硬币,真是不可思议!我们从百度上找到了答案:水的表面张力促使水分子收缩在一起,而其张力大于杯子和水之间的吸引力,所以水开始不会流出来,但是当投入的硬币达到一定数量时,水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的张力,这时候,水就会流出来。哦,原来如此,水的力量真神奇呀!神奇的水作文2今天语文课上,糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上,又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑,突然想起了前天的作业,哦,原来要做实验啊!实验开始了,糜老师先将空杯子里盛满水,陆以泓不放心,又用手舀起了几滴水滴进了杯子里,好像要让水杯满得不能再放一滴水。这时,糜老师对我们说:“同学们,如果我将一枚硬币放进杯中,你们猜水会溢出来吗?”“怎么可能不溢出来?”我想,“这是毋庸置疑的,那杯子连一滴水都装不下了,那硬币难道比一滴水还要轻,可以浮在水面上?”糜老师从口袋中掏出一枚硬币,这时,同学们都围到了讲台边上,想目睹实验的过程。我虽然认为水不可能不溢出来,但也想看个究竟,便也围了上去。糜老师的手已凑到离水面很近的地方,硬币的下端已碰到水面了。这时,教室里变得鸦雀无声,同学们都屏住呼吸仔细观看着。“3、2、1!”就在糜老师放下去的一瞬间,水面只是颤动了两下,一滴水都没有溢出来。我不敢相信地揉了揉眼睛,想道:“难道糜老师施了障眼法,其实硬币还在她手上,只是让我们看上去像掉进了水里?”我明知道糜老师没施障眼法,又认为是一枚硬币分量不够,所以没有太大的效果。可是当第2、第3枚硬币都安然无恙下了水,我傻眼了。这个杯子上不会有一张只让固体进出,却不让液体进出的膜吧?当第4枚硬币入水后,有人喊道:“水拱起来了!”我压低身子看去,果真,水面就像一面凸透镜,中心危险地拱了起来。第8枚硬币快入水了,我想:“这回该溢出来了吧!”但是我再次想错了,这杯水好像有着宽广无比的胸怀,能包容下一枚又一枚硬币。第9枚也下水,水还没溢出来时,我不由得惊叫起来:“太神奇了,这些水真是太不可思议了!”糜老师放入第10枚,见水还没溢出时,一下子掏出了两枚硬币,准备投入水中。我又低下身子一看,只见水面已经拱得很厉害了,我真担心它会像气球一样爆裂。两枚硬币入了水,随着硬币的滑落,同学们发出一阵失望的“哦哦”声,我知道,水终于溢了出来。可是它之前能容下十枚硬币,这是为什么呢?糜老师读了一段资料,我才明白:原来,水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起,而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力,所以水不会流出来,但是当投入的硬币到一定数量的时候,水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力,这时候水就会流出来。哦,原来是这样,水真是太神奇了!神奇的水作文3水有"皮肤"吗?有,水与空气之间有一层东西,那东西就是水的"皮肤"。怎么,不信?听我讲完下面的事,保证让你心服口服。一天,刘老师拿着两