PAGE页码6/NUMPAGES总页数6最新教科版六年级科学上册期末考试卷及答案【新版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。2、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的“小格子”基本都是______形。3、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。4、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。6、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。7、我们把有规则几何外形的固体物质，称为________，比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。8、以________为中心，包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。9、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_____才可以看清楚。10、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。二、选择题（每小题2分，共20分）1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）。A．横着放B．立着放C．斜着放2、昆虫头上（）的就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子3、下列属于防止铁生锈的方法是（）。A．放在阴暗潮湿的角落里B．刷上一层油漆C．浸入水中4、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。A．做饲料B．制沼气C．就地焚烧5、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）口腔中含有糖B．米饭本来就是甜的C．米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化6、加固正方形框架的最好办法是增加（）A．横杆B．斜杆C．竖杆7、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（）。A．糖B．淀粉C．甜蜜素8、金鱼和鸽子的共同特征（）。A．都有翅膀B．都用鳃呼吸C．身体里都有脊柱9、下列不全是晶体的一组是（）。云母、小苏打、维生素CB．水晶、雪花、玻璃C．盐、铜矿、高锰酸钾10、发电机发出的电力大小和（）无关。A．转动速度B．转动方向C．发电机大小三、判断题（每小题2分，共20分）1、水的三态变化由于物质发生了改变，所以属于化学变化。（）2、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所有能承受很大的压力。（）3、米饭一进嘴，我们会立刻尝到甜味。（）4、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（）5、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。（）6、铁生锈较慢，所以我们不必担心其产生的危害。（）7、珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。（）8、只要增加线圈圈数，就能做成强磁力的电磁铁。（）9、恒星往往是静止的，而行星围绕恒星运动。（）10、电动机内部的转子绕有三组线圈相当于电磁铁。（）四、连线题。（共10分）1、请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。詹森父子制作能增进视力的眼镜培根提出细胞学说施莱登、施旺最早提出放大装置的应用格莱斯泰斯特制作第一架真正的显微镜五、图形题。（共12分）1、小明在学习了《能量》单元后，自己制作了一个电磁铁进行了研究。（1）小明把这个电磁铁靠近小磁针，发现小磁针的N极指向钉尖端，因此可以确定钉尖是________极，判断的依据是__________。（2）小明要想使该电磁铁的钉尖变成另一个磁极，他最简单的做法是_______________。（3）小明又研究了磁力大小与线圈圈数的关系，经过多次重复实验，记录如下：18圈的电磁铁36圈的电磁铁实验顺序①②③④⑤⑥吸起的大头针个数1089181610小明是根据__________来判断电磁铁的磁力大小的。他发现有一次的实验结果与课堂上所学的结论不一致，这是第__________次实验（填序号），造成这样的结果，可能的原因是__________。（4）小明想做一个磁力更强的电磁铁，你给他的建议是_________________。（5）电磁铁在我们生活中有着广泛的运用，请你举一例：__________________。六、简答题（每小题6分，共18分）1、人类面临着怎样的环境问题？____________________________________________________________________________