物理上册长度和时间的测量单元练习试卷word可编辑（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下例长度的正确测量是（）A.B.C.D.2、下列关于误差的说法正确的是（）A.认真细致地测量可避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.多次测量取平均值可以避免误差D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的3、以下描述与实际不符的是（）A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/sB.人的正常体温是38.5℃C.初中物理课本宽度约为18cmD.一节干电池的电压大约是1.5V4、下面对一些物理量的估测，最接近实际的是（）A.人的正常体温是56℃B.一头成年大象的质量约为5kgC.一个中学生的身高约为1.65mD.正常人脉搏跳动一次所用的时间大约是1min5、下列数据中，最接近生活实际的是（）A.一个苹果的质量在2kg左右B.课桌的高度大约是75cmC.小敏上学时步行的速度大约是10m/sD.人的正常体温大约是42℃6、下列估测，最接近生活实际的是()A.面前这份物理试卷的质量约200gB.一根新铅笔的长约16cmC.洗澡水的温度约80"CD.中学生的脉搏一秒大约跳70次7、下列估测最接近实际的是（）A.中性笔的长度约5cmB.人步行的速度约5m/sC.酱油的密度约0.6×103kg/m3D.一个苹果的质量约0.15kg8、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（）A.停表在使用前需先调零B.刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C.任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D.刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体9、小新测量自己用的铅笔长度时，记录下16.25，但漏写了单位，这个单位应是（）A.mmB.cmC.mD.km10、下列估测符合实际的是（）A.舒适的室内温度约为36℃~37℃B.教室门的高度约为200cm~220cmC.一个苹果的质量约为5kg~6kgD.中学生步行的速度约为5m/s~6m/s二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是cm，木块从1位置到4位置运动的速度为m/s，从图中观察，木块在做．2、（1）如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；（2）如图所示，所测圆形物体的直径是；（3）如图所示，体温计的示数是℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是℃。3、测量是学习的一项基本技能，物理实验中经常用到许多测量工具，如甲图中停表的读数为s乙图中物体A的长度为cm；丙图中体温计的读数是℃。4、（1）图甲中铅笔长度的测量值是cm。（2）图乙温度计的示数是℃。5、刻度尺的分度值为，物体长度为cm。6、如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是cm，乙测得的结果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、什么是误差？减小误差的方法有哪些？2、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：量出自己立定跳远的成绩；量量你正常行走时的步长；任意测量关于自己手掌的有关长度．3、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？4、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）5、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．（1）图（a）中，物体A长度为cm．（2）图（b）中，物体A长度为cm．2、（1）如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为，物体的长度是cm；如图乙所示的停表示数为s．某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=cm。（2）某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的错误有：①；②；③