品味成长初中作文品味成长初中作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的品味成长初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。品味成长初中作文1“妈妈，什么是快乐？”小时侯，我经常这样问妈妈。“孩子，你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。后来，我长大了，进入了学校，老师告诉我快乐是一个词语，可以在生活中体验。我高兴地回了家，把答案告诉了妈妈。“那么，你体验到真正的快乐了吗？”我该怎么回答？我体验到快乐了吗？没有！所以，我并不真正的了解快乐。随着时间的推移，我在慢慢地摸索。终于，我找到了生活中的快乐，找到了成长中的快乐……期末考试，我考了第一，老师表扬，父母夸奖，我很快乐；过生日，和伙伴们共同庆祝，吃蛋糕，喝饮料，我也很快乐；放暑假了，和爸妈一起外出旅游，拍照片，长见识，我同样很快乐。总之，一切都是快乐的。慢慢地，我又长大了，过了12岁生日，进入了中学。我开始发现，我的快乐没有了。它跑了，再也不回来了吗？”我哭着问妈妈，问老师，问一切我能问的人，可还是没有得到满意的答复。曾记得在12岁生日宴会上，我自信地对大家说：“我会变成一只雄鹰，越飞越高！”是吗？可是我无论怎样努力也长不出雄健的双翅。第一次期中考试后，拿着成绩单失望地回到家，面对父母冷漠的面孔，我无话可说。一年过去了，战争的硝烟还未消散，而我又重新找到了快乐——我又进入了前三，离目标不远了！“妈妈，我体验到生活中的`快乐了，但我也体验到了成长的悲伤。”“是吗？那妈妈恭喜你，你真正的长大了，懂得成长中的快乐与悲伤了。”终于，我明白了，成长的滋味原来有很多很多种，要耐心地慢慢品味，无论它是苦还是甜。品味成长初中作文2生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的.经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。品味成长初中作文3今天早上，我洗漱时，看着镜子里的我，忽然感觉到，我长大了。我从一岁开始呀呀学语到现在，已经成了十二岁的大姑娘。我长大了，再也不会是那个妈妈走到哪，我就跟到哪的小尾巴；我长大了，我再也不会闹出，说爸爸妈妈结婚时我在吃喜糖的笑话。是啊！我长大了，可长大好吗？有一首歌叫《不想长大》“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话”。这歌儿真唱到我的心里去了。我有时也不想长大，因为长大就不能再依靠爸爸妈妈，就不能在妈妈怀里撒娇，长大了就意味着要承担责任。哎！不过，长大是一味的不好吗？也不是。长大了虽然要承担责任，但是也可以磨练自己，可以见识更广阔的天空，这也不错。虽然有时不想长大，但是还是会长大。每个人都在慢慢成长，成长中也许有各种各样的“拦路虎”，在坎坷的道路中我们不能被困难吓倒，要有耐心，信心。我无意中翻起相册，看到了自己很小很小的`时候。我简直不敢相信那个连坐都坐不稳的小家伙是我，区别太大了。我越翻越觉得时光流逝得飞快，不知不觉中，我就这样长大了。似乎只是一转眼的时间，我便已经十二岁了。从我刚出生到现在的相片，几下就翻过去了，看起好像没多久，可实际上，却历经了三千多个日夜啊！今年我已经五年级了，再没多久就要上六年级，六年级再不久就要毕业了，想想还真不舍得。我留恋