河南郑州桐柏一中物理北师大版八年级（下册）常见的光学仪器同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑；若把一个物体放在此凸透镜前50cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个：（）A．倒立、放大的实像B．正立、放大的虚像C．倒立、等大的实像D．倒立、缩小的实像2、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距3、对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（）A．虚像不能用光屏承接到B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的C．实像和虚像都可能与物体等大D．实像可以是放大的，也可以是缩小的4、黄健同学对凸透镜成像的特点进行了总结，其中正确的是：（）A．缩小的都是实像，放大的都是虚像B．实像都是倒立的，虚像都是正立的C．缩小的像都是倒立的，放大的像都是正立的D．实像和虚像都可在光屏上呈现5、蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、放大的像，小明画了图中的光路。下列说法正确的是（）A．小明画的光路是正确的B．透镜的焦距等于20cmC．透镜的焦距小于10cm大于5cmD．透镜的焦距大于10cm小于20cm6、小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上（）A．出现手指的实像B．出现手指的影子C．烛焰的像变得不完整D．烛焰的像完整，但变暗7、如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像．这个像是下图中的A．B．C．D．8、在一个圆柱形水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像.改变泥娃与水杯的距离，下面是关于我们所能看到的像的特点，其中说法错误的一项是（）A．当泥娃比较靠近水杯时，可能看到泥娃的像只变粗不变高B．当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立的像C．当泥娃离水杯某一固定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像D．人眼透过水杯看到的泥娃的像可能是虚像，也可能是实像9、用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像，下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30cmB．图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像C．投影仪成像特点与图乙中所成像的特点相同D．将图乙蜡烛放在尺上60cm处，光屏上可成正立、放大的实像10、透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（）A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用B．近视眼镜可利用凸透镜矫正C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内D．投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明在房间里用焦距为10cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张空白纸上。根据小明的实验情况，可推测窗户距凸透镜的距离范围为，所成的像是（填成像的性质）。2、利用太阳光可以完成以下实验．（1）如图甲所示，太阳光照到人身上形成影子，该现象说明．（2）如图乙所示，太阳光经过三棱镜发生色散现象，该现象说明．（3）如图丙所示，太阳光垂直照向凸透镜，可在距凸透镜10cm处的白纸上得到一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为cm；若将一个物体放在此透镜前25cm处，可在透镜的另一侧光屏上得到一个像．3、以镜正衣冠，如图所示，小红由远及近走向平面镜的过程中，她在镜中像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。周围的同学都能看见小红，是因为光照到小红身上，发生了光的反射。每年6月6日是全国“爱眼日”。如下图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况的是③，矫正方法的是（填序号）。4、有一种新型自拍神器，可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行、拍照．其镜头部分相当于一