重难点解析江西九江市同文中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题测试试题(含解析).docx
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重难点解析江西九江市同文中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题测试试题(含解析).docx

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江西九江市同文中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、养猫的家庭会发现,入冬以后猫咪总爱趴在暖气上。若猫咪抱暖气是为了给身体加热,下列说法中正确的是()A.由于暖气的温度高于猫眯体表的温度,所以暖气向猫咪传递热量B.趴在暖气上一段时间后,猫咪身体具有的热量会增加C.猫咪身体变暖,温度升高,说明猫咪内能减小D.若换用内能更大的物体让猫咪搂抱,一定会比暖气片的加热效果更好2、关于改变内能的说法,正确的是()A.做功一定可以改变物体的内能B.刹车过程中,刹车片温度升高是通过做功改变物体内能的C.冬天往手上哈气取暖是通过做功改变物体内能D.摩擦生热是通过热传递改变物体内能的3、如图装置,用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲的比热容比乙大B.同时加热相同时间,甲吸收热量多C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.乙吸热升温比甲慢4、已知c铝>c铜,温度和质量相等的铝球和铜球,它们吸收相同的热量后,将它们相互接触,则()A.热量由铝球传给铜球B.热量由铜球传给铝球C.它们之间不发生热传递D.缺少条件,无法确定5、在生活中水有多种用途,这些用途的背后也包含着许多物理原理,以下水的作用与运用原理都正确的是()A.气温骤降时,果农给没有成熟的橘子喷水-水的凝固吸热,防止橘子冻伤B.汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降温一水的比热容比较大,可以吸收较多的热量C.炎热的夏天,在地上洒水可以降低室内气温-水的液化吸热,带走空气的热量D.寒冷地区,岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂--水结冰密度变大,体积膨胀6、关于热和能,下列说法中正确的是()A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功7、质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于甲、乙两种液体的鉴别结论正确的是()A.甲的比热容大,是水B.甲的比热容大,是煤油C.乙的比热容大,是水D.乙的比热容大,是煤油8、两台汽油机,甲的功率是乙的3倍,甲的效率为20%,乙的效率为25%,那么甲与乙每小时消耗油量之比为()A.6∶5B.5∶6C.4∶15D.15∶49、如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是()A.从滑梯滑下,臀部发热,是通过热传递方式增加臀部的内能B.试管内的水蒸气推动塞子做功时,水蒸气的内能增加C.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小D.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小10、灵山县是“中国荔校之乡”,为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了()A.利用冰块熔化吸热B.通过热传递方式增加荔枝的内能C.加快荔枝水分蒸发D.通过做功的方式减少荔枝的内能第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、为比较不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A和B,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,它们吸收的热量QAQB(选填>,=,<),温度随时间的变化图象如图所示.在实验中必须使用的测量工具有钟表,天平和;由图象可判断物质的比热容大.适合做冷却液.2、如图甲所示是常见的电热液体蚊香器。驱蚊液被加热,内能增加主要是通过的方式来实现的。如图乙是蚊香器的内部电路图,使用时发现指示灯不亮,加热器正常工作,发生的故障可能是指示灯。3、四冲程汽油机的冲程使汽车获得动力,在这个过程中把转化为机械能。一辆汽车每年平均消耗汽油2.5t,这些油完全燃烧放出J的热量。(汽油的热值为4.6×107J/kg)4、用热效率为50%的燃气灶将5kg的水由20℃加热到60℃,水需要吸收的热量是J;该过程需要完全燃烧天然气。[,]。5、水烧开后
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