专业社会工作者（初级综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理辽宁省白塔区社会工作者（初级综合能力）资格认证通关秘籍题库（网校专用）第I部分单选题（100题）1.小芳失恋后情绪沮丧，几度寻死以求解脱，小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪，帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看，大智的做法有助于实现社会工作()的目标。A:促进发展B:缓解困难C:维护秩序D:解救危难答案：D2.儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后，她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护，是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看，社会工作者欣欣所用的标准是()。A:效果B:重要性C:公平D:可行性答案：C3.初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。A:小强是否有自我中心心态B:小强是否有胆小懦弱的行为C:小强是否缺乏安全感D:小强是否有自卑心理答案：C4.(2015年)社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量，小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中，并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看，首先要做的是（）。A:研讨交流机构志愿者激励措施B:分析国内外志愿服务发展趋势C:介绍机构的志愿者绩效评估办法D:讲解服务对象的身心发展特点答案：D5.某中学对高二学生进行文理科分班后，部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况，社会工作者应选择的介入方式是()学校社会工作。A:社区型B:康复型C:变迁型D:治疗型答案：D6.德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P．E)，其中P代表()。A:行为B:环境C:群体D:个体答案：D7.某社区中有将近30位空巢老人，这些老人平时很少来往。社区工作者小康希望社区内不同年龄的老人能够多交流和沟通，策划将这些老人分组，让他们“结对子”相互帮助。这属于社区工作具体目标中的()。A:推动社区居民参与B:提高社区居民的社会意识C:培养相互关怀和社区照顾的美德D:善用社区资源，满足社区需要答案：C8.宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步，踩踏草坪、不及时清理狗粪，引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置，宋大爷不肯，双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中，最能体现社会工作者直接服务角色的是（）A:调解宋大爷与物业管理，人员及社区居民的关系B:协助社区居民商讨并制定社区环境卫生公约C:组织社区志愿者成立劝导队，维护社区环境D:对接企业资源，在社区内设置宠物粪便收集箱答案：A9.某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名，将老人的房产转到自己名下。下列做法中，正确的是()。A:小马应向福利院相关部门报告此事B:家丑不可外扬，从维护老人利益的角度出发，小马要为此事保密C:根据服务对象自决的原则，老人不求助，小马不能采取行动D:这是老人的家事，小马不必干预答案：A10.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是()。A:教育小组B:成长小组C:支持小组D:治疗小组答案：A11.青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A:心智活动效率达到最高水平B:形成稳定的人生观C:自我意识逐渐增强D:个体生理发展成熟稳定答案：C12.关于定性研究特点的说法，正确的是()。A:定性研究尽量将研究对象视为自己人B:定性研究必须以理论为依托并形成假设C:定性研究采用控制性手法收集相关资料D:定性研究注重研究问题的普遍性答案：A13.社会工作者在研究贫困社区贫困问题时，依托“人在情境中”的框架，探讨其个人与场境两方面原因，并提出了一定的干预措施，协助社区摆脱贫困，提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的（）特性。A:研究目的在于促进实务及提升理论B:研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C:采用整合