西师大版四年级语文下册第七单元学习目标PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：Word教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：纳米机器人纳米毛巾思考：课文主要讲了什么？是从哪些方面介绍的？〔一〕理解什么是纳米。1.齐读第一段，思考问题：什么是纳米？什么是新星？2.请同学们默读第二段，勾出有关语句。3.怎么区别下面的两句话？〔1〕一个纳米长度十分小。〔2〕一个纳米长度相当于十亿分之一米。十亿分之一米等于百万分之一毫米，拿出尺子，看一看一毫米有多长？想一想它的百万分之一又是一个什么样的长度？作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度，让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种说明方法叫做列数字。4.齐读第二段，感受纳米的神奇。〔二〕了解纳米科技的广泛应用。分小组讨论学习：1.在治理污染上，课文三、四段分别举了哪些例子说明怎样应用纳米技术来治理污染？①在治理汽车排污上，可以解决汽车尾气的污染问题。碳材料纳米管储氢气电池燃烧发电水解决汽车尾气污染。②用纳米技术制成自清洁材料，就不用擦玻璃了。2.在健康问题上，课文第五、六段举了哪些例子来说明纳米技术是怎样预防和治疗疾病的？①纳米技术传感器在重要器官里监测病变及时治疗。②纳米机器人循着血管去除病灶。③纳米缓释技术药丸药物效用时间长。④纳米靶向技术药直接到达病灶治愈率高、副作用小。作者举了这么多的例子告诉我们，纳米科技给我们的生活带来巨大的变化。其实啊，在生活的其他很多领域也有纳米技术的踪影。你都知道有哪些呢？说一说。同学们，你最想应用这21世纪的纳米新星来解决生活中的哪些问题呢？想一想，并仿照课文第四段的写法，按先总述然后举例说明的方法有条理地写下来。