我的好朋友作文我的好朋友作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。我的好朋友作文1我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的'样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！我的好朋友作文2她—不出名，但却让人喜爱，她—性格直率，但有时因直率而惹出“天下大乱”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英语小组长，她个子不高不矮，小眼睛，脸白里透红，戴着眼镜，像很有学问似的，扎一个马尾辫。我们常在一起玩耍，打闹，可开心啦。尤其是在音乐方面，她非常在行。有一次上音乐课，范美慧期待已久的音乐课终于来了，这可是她大显身手的好机会。她拿起音乐本，像歌唱家一样唱出优美的音符，她会模仿杨幂的声音，虽然不可能模仿的'百分百像，但足以表现出她的才能了。我们沉醉在跳动的音符里。那样好听、柔美……说她性格直率，还真不假。你看又来了，她在和高馨吵架呢。只要谁和她吵，她就不管三七二十一，把事情全给抖出来。在我心里，她没有害羞的时候，只要我问她什么她就如实回答。记得我第一次和她交朋友时，她不像别的新来的那么害羞或者不敢说话，而她却是像以前就和我认识一样，干脆又利落的说了一声：“行！”就这样我们一年又一年的在一起玩，忘记了她是刚来的，也忘记了初次见面的情景。吵着，吵着，像快要打起来一样，完了“天下大乱”要爆发了。我很高兴，我为有这样一个活泼的好朋友而感到快乐。我以后要过交朋友，要像她那样变得直率、开朗。我的好朋友作文3我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）xx是一个勤劳好学的`女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！我的好朋友作文4我有一位好朋友，不高的个儿，头发特别长，好像几个月没理发了。嘴巴非常大，犹如大河马的'嘴，不过，他说起话来，那是滔滔不绝，就像鱼嘴里吐泡泡，没完没了。大大的耳朵真可与大象媲美。虽其貌不扬，但他才高八斗，学富五车，上知天文，下晓地理，无人能比。有一天晚上，我们在千岛湖广场不期而遇，他一见到我，就开始自吹自擂了。“徐世超，我问你一个问题，成吗？”“我还怕你不成？”我神气十足吹嘘道。“那我问你，太阳系中有几大行星？”“这还不简单，九大呗！”我不假思索地回答。“哈哈，错了！