幼儿园小班社会教案集合教学反思(十四篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班社会教案集合教学反思篇一1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。图片一、谈话引出课题。师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁好吗？二、教师结合图片，讲述故事。教师提问：1、你听到了有哪些人？2、他们分别在干什么？3、他们怕不怕冷？他们勇敢吗？教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？三、请幼儿说说自己平时的表现。师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？"来；自。屈；老师；教。案；（可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育）师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。四、延伸活动：到户外做锻炼师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，许多家长反映孩子早上不肯早起，要睡懒觉。特别是小班的幼儿，由于天气冷了，孩子的衣服穿得很多，被裹得严严实实，动也动不了，在户外活动的时候往往动作展不开，还有的幼儿以天冷为借口不愿参加户外活动，因此培养孩子冬天不怕冷是非常有必要的。幼儿园小班社会教案集合教学反思篇二1.让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活2.熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。玩具、图书、水杯、记事本等。1.邀请家长邀请家长在见面会的上午，自由选择自己合适的时间与幼儿共同来园，并陪伴幼儿在班上停留一段时间。2.与家长和幼儿见面教师接待不同时间来园的家长与幼儿时，首先要与家长、幼儿互相见面，彼此认识，然后可带领家长、幼儿参观本班教室，向家长介绍环境及功用等。3.家长与幼儿共同游戏教师鼓励家长带领幼儿熟悉本班环境并陪伴幼儿游戏。教师可介绍幼儿家长、幼儿相互认识，并鼓励幼儿与同伴一起游戏。4.了解幼儿个别情况教师可抓住时机，向家长了解幼儿特点、成长环境、特别需要等情况，并注意观察幼儿的一般特点、亲子关系等等。5.与幼儿亲近教师在适当的时候主动与幼儿亲近，让每个幼儿感到被关注，使幼儿消除陌生感。6.告别教师逐个与幼儿及家长告别，并告诉他们什么时间再来。建议消除家长与幼儿对幼儿园的陌生感和不安全感关键在于教师的态度，本活动要求教师必须热情、耐心。幼儿园小班社会教案集合教学反思篇三1.幼儿初步理解总序含义。2.学习诵读弟子规。3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。本段大范例，弟子规教材，弟子规视频。1.教师给幼儿讲述“百善孝为先”的故事，引出弟子规总序内容。2.教师出示本段内容的大范例，逐字讲解弟子规总序内容，让幼儿初步理解总序含义。3.通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“首先在家里，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活中说话要小心谨慎，要讲信用。和朋友相处时要有爱心，并且要亲近品德好的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习其他有益的知识本领了。”的道理。4.幼儿在古典音乐的伴奏下诵读弟子规p1-10，感受经典美文的韵律感。5.结束活动：“今天我们学了弟子规的总序，知道了首先在家要孝顺父母，回家以后，每一位小朋友都为父母做一件力所能及的事情好吗？”小百科：弟子规是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。其内容采用论语“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。幼儿园小班社会教案集合教学反思篇四1.知道幼儿园里有许多小朋友，愿意和大家一起做游戏。2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。3.能比较大胆地在集体面前说出自己的姓名。4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。1.活动前幼儿自由地一起玩。2.每个幼儿照片一张（将幼儿的照片制成ppt更好）。3.阅读材料2坐车。1、请幼儿在照片堆中找一找自己。（1）出示全班幼儿的照片，引导幼儿在照片堆里找一找自己，说说自己在哪里?告诉我们你叫什么名字?（2）幼儿找照片，并说:"我在