宁波十九中八年级（上）语文期中测试（2009.11）亲爱的同学们，一学期的语文学习之旅已告一段落，在这旅行中，你感受到了快乐吧！生活有多广阔，语文就有多广阔，请把你的语文学习与生活感悟记录在这份小小的试卷中。当然，它可能并不足以证明你的语文水平，可至少能见识你的智慧。所以，请用你独特的思维、独到的见解以及认真仔细的答题，为自己赢得成功。一、书写（2分）经过一年多的训练，你的书写能力一定又提高了不少，请在答题卷上写下自己最工整、美观的字。老师们将会根据你的实际情况酌情给分，加油啊！江山代有才人出，各领风骚数百年]二、积累与运用（25分）1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（4分）有一种人，走运时，他会（zǔ’è）自己的好运；倒运时，他会(tiáokǎn)自己的厄运。他不低估命运的力量，不(tuítáng)；也不高估命运的价值，不(huāngmiù)。不做命运的主人或奴隶，只是做命运的朋友。2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角入了苇塘的深处。②这些日子，家中光景很是，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。③一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。④然而，父亲的精力却很，脸上总是挂着笑容。A．溜暗淡睡充沛B．钻惨淡摆旺盛C．滑惨淡摆强盛D．划凄惨放充足3、文学常识填空。（4分）(1)《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二”，“白洋淀纪事之一”是《》。(2)《核舟记》选自《》，此文的作者是明代的。4、用课文原文填空。（8分）①少壮不努力，。（1分）②，烟波江上使人愁。（1分）③气蒸云梦泽，。（1分）④杜甫《望岳》中的诗句“，一览众山小”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气慨。（1分）⑤《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：，。（2分）⑥请写出古诗词中描写战争的诗句“，”。（2分）5、名著阅读（共4分）同学们，你一定读过许多文学名著吧！请任选下面提供的一个情节填表。A．阿长买《三海经》B．祥子拉车C．看五猖会D．虎妞难产我选（）出自哪一部著作用一句话来评议该书中你印象最深刻的一个人物用一句话简介该书中另一个重要情节阅读本书你受到什么启发，有何收获6、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。（3分）(1)黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。(2)我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。(3)四顾八荒茫天何其高也，一览众山小人奚足算哉。三、现代文阅读（27分）（一）（14分）《背影》（节选）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“①”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“②”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7、用简洁的语言概括上述语段的主要内容。（2分）8、划线句采用了何种描写方法，有什么作用？（3分）9、说说文中加点的词语运用的好处。（3分）10、请你结合语境仔细斟酌父亲告别时说的两句话（将正确选项的序号填入①②处），并说说父亲当时的心情。（①）（②）（3分）Ａ、再见了，好好保重！Ｂ、我走了，到那边来信！C、进去吧，里边没人。Ｄ、小心自己，注意安全。心情：11、有人说“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，你看呢？（3分）（二）（13分）圆明园祭冯峥⑴那天很冷，我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你不懂我的心。⑵北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。⑶然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，３００亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣