记一次购物的作文精选记一次购物的作文四篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的记一次购物的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。记一次购物的作文篇1一天中午，妈妈炒鱼香肉丝的时候，发现家里没有醋了。妈妈急忙对我说：“帮我买一瓶千禾特醋回来。”我对妈妈说：“好的！”我快速的穿上鞋子像闪电似的飞奔而去。到了超市，我看见了食品类、玩具类、文具类、生活用品类……我着急的'问售货员阿姨：“阿姨，有没有千禾特醋啊？”阿姨笑眯眯的说：“有啊，我代你去吧。”我兴高采烈的拿起一瓶醋问阿姨：“阿姨，这瓶醋多少钱？”阿姨认真的告诉我：“这瓶醋五元五角钱。”我看了看我身上的钱，自言自语的说：“我只有五元钱。”我对阿姨说：“阿姨，五元钱可不可以？”阿姨说：“好吧。”对了，妈妈以前说过，买东西的时候一定要看生产日期和保质期，不然的话，吃了会拉肚子。幸好，我记住了妈妈的话，不然我和妈妈也会拉肚子的。我觉得自己一个人购物可真有趣。记一次购物的作文篇2一天，我和爸爸妈妈去大乐发购物。我在路上看见摩天大厦鳞次栉比，宽阔的街道上人流如潮。一到超市，我看见商品琳琅满目。就拉着妈妈的手跑到二楼对她说：我要买饼干，果冻，火腿肠，好多鱼，牛奶我都要，对了我还要面包。妈妈笑着说：这么多，我们买不起啊！我说：求求你啦！妈妈说：真拿你没办法。我高兴地笑了几声。我们又买了卫生纸，又买了袜子，然后又买了衣服。我不耐烦了，就对爸爸妈妈说：啥时候给我买东西啊?爸爸说：那里全是儿童套装，随意挑吧！喜欢的`拿过来。先拿个篮子，我们同意的放在篮子里，不同意的放回去。我说：知道啦！然后我就跑到那里随意挑选。选了很多件衣服，可是爸爸妈妈只同意两三件衣服。我佷不服气就对他们说：为啥我只能选两三件衣服，你们俩就能选十几件衣服呢？妈妈说：前几天就给你买了两三件衣服，姐姐这几天还给你佷多衣服，不能再给你买衣服了。我难过地说：好吧！真讨厌。最后打包走人。这就是那一次购物的过程。记一次购物的作文篇3今天，我去区内的小商店买东西。到了商店里，“哇！”我大吃一惊。商品琳琅满目，搞的我眼花缭乱！我看到了一些吃的、喝的东西，就忍不住想买。但是，我的目的是来买周作本的呀！于是，我箭也似的飞奔到了文具区。我东张西望，忽然，一本绿色封面的周作本停留在我的眼前。“这个本子太漂亮了！”我尖叫起来，把收银员阿姨吓了一跳。我拿着它爱不释手，我决定把它买下来。你看，它是个绿色的`封皮，上面有两个闪闪发光的戒指。还写着“心心相印”四个大字，另外还有两句诗。你说它漂亮不漂亮呀？我拿着这个本子，赶紧去付钱。但又一想：奶奶让我顺便捎一袋盐回去。想到这儿，我赶紧跑到了食品区。我东瞧瞧，西望望，就是找不到盐。于是，我又去收银台问阿姨。阿姨说：“在门口的箱子里，刚送来，还没摆到货架上。”我去到箱子前，挑了一袋盐，付完款，美滋滋地离开了小商店。回到家，奶奶夸我长大了，我心里甜甜的。记一次购物的作文篇4教学目的：1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。2、能对他人的作文进行正确的点评。教学重点：学习作文点评的方法。教学难点：学习围绕要求进行作文点评。教学准备：第五次作文《第一次购物经历》教学过程：一、复习，导入新课：复习作文要求：1、指名说出本次作文要求：a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。b具体写一写购物的过程。怎么挑选？挑选时注意了什么问题？怎么买下这件物品？当时有什么感受？抓住动作、语言、和心理的描写。c结尾，写此次购物你的感受。教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。2、写好后多读几遍，并认真修改。二、榜上有名1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，2、有些同学的作文进步很大。王星辰、边雨泽、李若彤三、作文欣赏1、欣赏精彩片断师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？生：高静怡的师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？生自由发问。四、请你评改1、出示例文进行修改。2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？教师提醒学生注意：①叙事是否具体，是否符合中心需要；②句子是否完整、连贯、通顺；③字是否写的正确；④标点用的是否恰当。3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。五、佳作