难点解析北京市西城区育才学校北师大版物理九年级电磁现象专项训练A卷(解析版).docx
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北京市西城区育才学校北师大版物理九年级电磁现象专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如右图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变大,弹簧长度变短C.电流表示数变小,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变长2、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()A.电磁铁右端为N极B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱D.小磁针将顺时针旋转3、下列现象中,电能转化为机械能的是()A.磁场对电流作用B.通电导体具有磁性C.把声信息转换成电信息D.电磁感应现象4、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是()A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极D.甲是S极,乙是N极5、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机6、关于如图所示的自动控制电路中,下列说法不正确的是()A.是电动机的元件符号B.灯泡与电动机同时工作C.开关S闭合时,电铃响D.开光S断开时,灯泡亮7、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场D.电磁感应是将电能转化为机械能8、小岩同学学习了通电螺线管的知识后,想到弹簧的形状和螺线管上导线的形状很类似,就将一个弹簧的两端接入电路,如图所示。闭合开关后,下列选项中正确的是()A.通电后,弹簧的长度可能不变B.通电后,弹簧的长度一定变长C.如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极朝右D.如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极垂直于纸面向外9、如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图,下列说法正确的是()A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发电机的原理C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变10、关于甲、乙两图的说法中,正确的是()A.甲图中改变电流大小,电流周围磁场强弱不发生改变B.甲图中改变电流方向,小磁针的偏转方向不发生改变C.利用乙图可研究电磁感应现象D.乙图中闭合开关后,静止的导体就会运动第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为电动机和发电机模型,其中图(选填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是;电动机工作时,能够使线圈平稳,连续不停地转动下去是靠实现的.2、扬声器与的工作原理相同(选填“发电机”或“电动机”),(选填“是”或“不是”)根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是的电流,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。3、图甲为一台简易电动机,它由一节旧电池、小块铷磁铁和线框组成,磁铁吸在电池下端,线框由裸铜导线绕制;图乙为电动机工作原理图,箭头表示磁感线方向。根据图乙可知,磁铁上端为(填“N”或“S”)极;已知磁场对线框左边的作用力垂直于纸面向里,则线框右边受到的磁场力垂直于纸面(填“向外”或“向里”),线框在转动过程中将能转化为能。4、小明在学习奥斯特实验后,知道电与磁之间存在联系,于是对电与磁的相关内容进行整理,部分整理内容如表所示。电荷磁体正负两种电荷N、S两个磁极同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电荷间的相互作用无需直接接触磁体间的相互作用无需直接接触①请你将表格中空缺处填写完整。②小明类比磁的相关知识,提出“电荷的周围可能存在电场”的猜想。
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