重庆市大学城第一中学物理八年级（下册）冲刺练习章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列数据较为接近实际情况的是（）A．一个中学生对水平地面的压力约为500NB．重庆南山一棵树的气压约为C．一个鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力约为5ND．将两个鸡蛋举高1m克服鸡蛋重力做功约为10J2、如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式，其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。不计机械自重和摩擦，如果现在四种方式人提供的拉力大小相等，那么四个物体重力最大的是（）A．B．C．D．3、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N4、如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套从图示位置逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T随移动距离而变化的关系正确的是(棒和悬线足够长)()A．逐渐变小B．逐渐变大C．先逐渐变小，后又逐渐变大D．先逐渐变大，后又逐渐变小5、物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一小球由A点自由下落，经过B、C两个位置，且AB＝BC，如图所示。小球重力在AB、BC段做功分别为WAB、WBC，功率分别为PAB、PBC，则（）A．WAB＞WBCB．WAB＜WBCC．PAB＞PBCD．PAB＜PBC6、将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1>G2，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是（）A．拉力F1一定小于F2B．甲、乙滑轮组的有用功相同C．乙滑轮组的机械效率较高D．甲的额外功与有用功的比值较小7、如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。下列说法正确的是（）A．物体上升的速度是2.5m/sB．拉力F下降6米C．拉力F的功率为80WD．拉力F的功率为40W8、汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档是为了（）A．增大速度，增大牵引力B．减小速度，减小牵引力C．增大速度，减小牵引力D．减小速度，增大牵引力9、如图所示，为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了使杠杆在水平位置恢复平衡，应在A点挂的钩码个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个10、体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则（）A．甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B．甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C．甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D．甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某工人在水平地面上，用300N水平推力推着重500N的物体，用了5min使它沿水平方向前进了100m。该过程中工人所做的功是J，重力做的功是J，水平推力的功率是W。2、用两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度滑轮重G动＜G)，则所用拉力F甲F乙（选填“大于“”等于“或”小于”，下同），滑轮的机械效率η甲η乙。3、新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性。一架由碳纤维材料制造的小型无人机，质量为2kg，功率为40W，则该无人机在5s内做功为J，可匀速竖直上升m。4、如图所示，用20N的水平推力，经过2s时间，使重力为100N的物体在水平桌面上移动0.5m。在这个过程中，重力做功为J，推力F的功率为W。5、小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件，实验前发现杠杆左端偏高，应向（左/右）端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同钩码（每个钩码重2N），则应在右侧第3格上用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数应为N．弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（增大/减小/不变）。