会计学1、结合具体情境和问题，经历由加法算式改写(gǎixiě)成乘法算式的过程。2、了解乘法的意义，认识“×”，会读、写乘法算式，会把相同加数的连加算式改写(gǎixiě)成乘法算式。/（1）有2组跳绳(tiàoshéng)，每组3人,有2组跳绳(tiàoshéng)，每组3人,有多少人跳绳(tiàoshéng)？有4辆碰碰车，每辆有2人，有多少(duōshǎo)人玩碰碰车？（3）有5节车厢，每节坐4人，有多少(duōshǎo)人坐小火车？+4+4+4+4+4=201、把其他加法(jiāfǎ)算式改写成乘法算式，并读一读。加法(jiāfǎ)算式：_________加法(jiāfǎ)算式：______________5.6+6+6=185+5+5+5=203+3+3+3+3=15感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结