2020—2021学年度第二学期质量检测六年级语文期末试题本试卷，满分100分，考试时间：70分钟要求：书写规范，卷面整洁加1-5分（共105分）一、基础知识(38分)1.读拼音,写词语。(6分)行走在温州的风景里——雁山云影，夜夜在梦中páihuái（）；百丈瀑，日日在耳边回响。春天驻足籀园，漫步shūjí（）的海洋；夏日游于翠微山公园，倾听xīshuài（）qīnɡcuì（）的歌唱。巍巍青山yīwēi（）着楠溪江……这里竟美得如此chèdǐ（）。2.用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）强．迫（qiǎnɡqiánɡ）模．样（mómú）倒．映（dǎodào）晕．车（yùnyūn）提供．（ɡònɡɡōnɡ）见微知著．（zhùzhuó）3.下面句子中加点词使用不恰当的一句是（）（2分）A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返．．．．。B.西双版纳曾经有过唯我独尊．．．．的象兵。C.“十一”长假，街上车水马龙．．．．，游人络绎不绝．．．．。4.下面四组成语中，与神态无关的一项是（）（2分）A.神采奕奕眉开眼笑B.目瞪口呆笑逐颜开C.大惊失色垂头丧气D.仪表堂堂囫囵吞枣5.诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法是（）（2分）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张6.根据要求,完成句子练习。（每题2分，共8分）（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照例句，补写句子。）教室里真安静啊，__________________________________。（2）为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。（改为双重否定句）_________________________________________（3）我的弟弟可调皮了，___________________________________。（抓住动作与神态写出人物特点。）1（4）过年时候吃鱼：_________________。（请写出包含习俗的寓意。）7.积少成多(每空1分，共12分)（1）这个学期我认识了许多人物，他们高尚的品质给我留下了很深的印象，如_______________的李大钊，_______________的张思德等。（2）________是元代著名的书法家。他的运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄平正宽绰。（3）阅读,就是和高尚的人谈话。于谦借“粉骨碎身浑不怕，。”来表达不与恶势力同流合污的高贵品质；从《周易》“穷则变,，”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。（4）我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,想到“春城无处不飞花，”；七夕节让我们感受到“，脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲，”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？！”劝慰他。二、口语交际（4分）随着“全民大阅读”活动的开展，学校请来一位知名作家到学校为我们作报告，在交流互动环节，他让你说一说读书的好处。你怎么回答？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、快乐读书吧（5分）这学期我们接触了几本世界名著，它们不仅有引人入胜的情节，还有复杂的内涵，正因为如此，读起来才更有趣。其中《鲁宾逊漂流记》是___________国作家___________的作品。通过读这本书，让我有很深的感悟：______________________________________________________________________________________________________________________________________。2四、阅读感悟(23分)(一)课内阅读。(12分)学奕弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴．（jiǎozhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与．（yúyǔ）？曰：非然也。1.本文选自《》，其作者是我国古代的思想家、教育家。（2分）2.请将短文内容补充完整,填入文中的括号里。(2分)3.请用“√”给加点的