小班美术教案【必备】小班美术教案范文集锦十篇作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的小班美术教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班美术教案篇1活动目标1.尝试用各种线条为太阳宝宝设计发型，培养幼儿发散性思维。2.能大胆画出太阳宝宝的表情，并用点、线、面装饰画面，感受黑白对比的色彩美。3.培养幼儿对装饰画的兴趣，体验助人为乐的愉悦心情。活动准备太阳宝宝发型图若干张，钩线笔，白纸。活动过程1.谈话导入，激发幼儿兴趣。——小朋友们，你们看，谁来了?(画一个太阳宝宝)——(指着太阳光芒问)这是什么?——像太阳宝宝的什么呢?(头发)——太阳宝宝明天要去做客，它觉得自己的发型一点儿也不好看，想去理发店做个漂亮的发型。我们一起去理发店帮太阳宝宝选发型，好吗?2.看太阳宝宝发型图，并讨论。——这个发型是什么样子的?——这个发型还可以怎么改变一下?——这个发型像什么?——你喜欢哪一个发型?为什么?3.讲解画法和要求。——太阳宝宝想请小朋友为它设计一个发型，你们愿意吗?——把太阳宝宝画在纸的中间，画大一点，再画出太阳宝宝的表情。——用各种点和线条为太阳宝宝设计发型，注意要画的'和别人不一样。4.幼儿作画，教师指导。(1)重点帮助能力较差的幼儿。(2)引导幼儿向同伴学习。5.开办发型展示会，欣赏讲评作品。——请小朋友说一说你用了哪些线条设计发型的?——你最喜欢哪个发型/为什么?小班美术教案篇2活动目标：1、会用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴。2、体验下雨带来的乐趣，乐于用手指点画表现雨点欢快地落下，跳跃的情绪。活动准备：1、录像：内容：幼儿体验下雨带来的乐趣2、贴有"白云娃娃"的蓝色粉画纸若干张，分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵，抹布若干。重点：体验下雨带来的乐趣，乐于用手指点画表现雨点难点：用手指从上往下，一下、一下地点画出雨滴。活动过程：一、开始部分1、观看录像激发幼儿回忆下雨带来的乐趣。师：当小雨落在你的脸上和手上时你有什么感觉？在雨中玩耍你有什么感觉？2、跟着老师一起唱歌曲《大雨小雨》提问：下大雨是什么样子的？（同时做出下雨的动作）下小雨时是什么样子的？（请幼儿模仿下雨的动作）二、基本部分1、尝试用手指点画雨滴。师：小雨是从哪里落下来的？是怎样落下来的'？（1）请幼儿尝试手指点画出雨滴（2）幼儿空手练习一下一下地点，注意"点"和"提"的动作。2、幼儿作画，老师巡回指导。提醒幼儿一下一下地点画小雨，注意"点"和"提"的动作。3、展示幼儿的作品三、结束部分1、活动评价：幼儿相互欣赏彩色的雨滴2、结束活动：幼儿听着雨声、音乐声撑着小伞回家活动反思：本次活动是一节美术《彩色的雨滴》，通过活动我班幼儿对颜色比较敏感，喜欢各种颜色，对颜色有初步的了解，在本次的活动，通过音乐游戏《大雨小雨》作为导入活动，并让孩子用手指点的动作感受雨滴，然后在孩子操作活动中进一步加深手指点画的乐趣，表现雨点欢快地落下，跳跃的情绪。小班美术教案篇3活动目标1.让幼儿愿意参与粘贴活动，感受粘贴活动所带来的乐趣。2.通过粘贴加深幼儿对国旗的印象，锻炼幼儿手的灵活度。3.激发幼儿对国旗的热爱。活动准备：打印好国旗一份，即时贴（每人一份）活动过程开始部分1.手指游戏，稳定幼儿情绪。2.提出上课要求基本部分一、谈话导入小朋友们，上节课，我们认识了国旗，知道国旗是什么颜色？上面有几颗星星？星星是什么颜色？（幼儿回答）二、引导幼儿学习粘贴画1.教师出示国旗轮廓的.纸，问这是什么呀？2.教师小结：哦，国旗是红红的对吗？现在老师只把星星粘贴上去，旗子的颜色怎么样让它们变成红红的国旗呢？（引导幼儿说出涂色）三、教师向幼儿讲解粘贴的要求1.教师范画，重点突出粘贴时方向要一致。（左右左右、上下上下）2.提问：小朋友们，老师是怎么粘贴国旗上的五角星？四、播放音乐，幼儿操作粘贴1.幼儿动手粘贴，老师巡回指导。2.幼儿任选方法粘贴，老师提醒幼儿注意卫生，相互谦让。结束部分一、讲评幼儿作品，让幼儿感受成功。1.今天我们的小画家画的真棒，瞧，果果，伦伦涂的颜色非常均匀......一出示幼儿作品，让幼儿欣赏。2.让我们把这国旗贴在我们的展示处，好吗？二、幼儿听音乐走出教室小班美术教案篇4活动目标：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力。3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。活动准备：课件“小瓶盖变魔术”；大小不同的`瓶盖；颜料；纸；画笔活动建议：1、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。2、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行