2021年部编人教版三年级语文上册阅读理解(表格).pdf
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2021年部编人教版三年级语文上册阅读理解(表格)一、课外阅读。我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。1.找出本文的中心句,画上横线。2.第________段写的是升国旗仪式。3.短文介绍了星期三的哪两种校园活动?_____________________________________________________________________二、阅读理解。鸡学游泳①有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”②“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳的奥(ào)秘。③第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没有多大工夫就1/18灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。④鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“。”1.联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。2.第②自然段划横线的句子,应该用()语气读。A.疑问B.渴望C.激动D.感叹3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会______,二不会_______。三不能保持平衡。4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?_________________________三、阅读短文,完成练习。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“,。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.选字填空。的地得(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。(2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。2/18(3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。(4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。2.在文中横线上正确地填上一句诗。3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。4.从文中找出下面词语的反义词。忧愁(________)严寒(________)严厉(________)批评(________)5.短文是围绕“___________________”来写的。6.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“___”。四、阅读下面短文,完成问题。两棵树有两棵树,是那么友好。一棵长得高大,一棵长得矮小。春天来了,它们一起盛放鲜花。一到冬天,它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负,它们有时互不相让。有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说:“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多。它盼着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了。大树比以前更加高大,