沪版初中语文文学常识第一篇：沪版初中语文文学常识1.（《陶隐居集》），作者（陶弘景），字（通明），（南朝）【朝代】文学家。文中运用“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。”等句子用了（对偶）修辞手法。文中运用描写表达方式的句子是（青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃）。运用议论方式的句子是：（自康乐以来，未复有能与其奇者。）2.《望九华》选自(《望九华杂著》)，作者（王十朋），（南宋）【朝代】人。作者在三个具体地点通过三个角度看九华山，按先后顺序看见的景象是（仅见一峰；然犹灭没于云雾之间；方了了见诸峰也）。作者在江上望九华，写出山峰温婉可亲的句子是（便觉九子依依向人）。3.《买椟还珠》选自（《韩非子-外储说左上》，这是诸子百家中（法）家的著作，故事讽刺了郑人（只重外表，本末倒置），同时文中一句（“此可谓善卖椟矣，未可喂善鬻珠也”）。也讽刺了楚人（只注重包装，而忽视了物品的实质）。4.《郑人买履》讲述了（一个郑人去买鞋子）的故事，故事中郑人“反归取之”是因为他发现（“吾忘持度”），而他，“反归”的理由是（“宁信度，无自信也”）。这个故事教育我们（要切合实际，做事要灵机应变）。5.《滥竽充数》讲述了南郭处士的故事，在（齐宣王）在位时，他可以蒙混过关的理由是（齐宣王使人吹竽，必三百人），但在（齐湣王）继位后他却不得不逃跑，这是因为（“湣王立，好一一听之”），由此讽刺了那些（没有真材实料，却要冒充内行）的人。6.《画蛇添足》选自（《战国策-齐二》）这是一个发生在（楚）国的故事，现在常用这个成语讽刺（那些已完成了，却还要多此一举的人）。7.把下列名句，与作者，与朝代（或国籍）联起来。“士大夫三日不读书，则面目可憎”----宋朝----黄庭坚“静穆的海浪可谓图书馆最贴切的比喻”----印度----泰戈尔“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”----唐朝----孟浩然“也许我们不大注意，我们时常用各种方式称赞着别人----其实是在称赞自己”----俄国----克雷洛夫8.《口哨》的作者是（张海迪），被人称为当代中国的保尔。保尔是（苏联）【国名】作家（奥斯特洛夫斯基）所写（《钢铁是怎样炼成的》种的主人公。9.《陋室铭》中描写陋室环境自然清幽的句子：（“苔痕上阶绿，草色入帘青”）。10.《宿甘露僧舍》一诗中的对偶句（“枕中云气千峰近，床底松声万整哀。）11.“雏凤声清”名句出自唐代诗人（李商隐）写的（《寄酬韩冬郎兼呈畏之员外（其一）》），原句是（“雏凤清于老凤声”）。12.周敦颐笔下赞美莲花洁身自好，清雅端庄的句子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉）。13.《春夜喜雨》作者是（杜甫），字（子美），诗中颔联刻画春雨的特征的句子是（随风潜入夜，润物细无声）。14.白居易字（乐天），号（香山居士），他的《钱塘湖春行》中用动态的描写来表现早春小动物的句子是（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥）。15.《江南春》中描写春天自然景观的句子：（千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风）。16.《钱塘湖春行》选自（《白氏长庆集》），作者（白居易），（唐）代诗人。17.《白雪歌送武判官归京》的作者是（唐）朝著名诗人（岑参）【人名】。18.《黄鹤楼》是（唐）朝诗人（崔颢）所作。据说，（李白）有一次也登上黄鹤楼，要做诗而没有做，他感叹道：“眼前有景道不得，（崔颢）题诗在上头。”19.《北京的胡同》叙述北京胡同的生活情景，揭示出（胡同所传递的„„的文化特点）表现出作者（对于北京胡同的留恋）；《上海的弄堂》叙述上海弄堂的生活情景，揭示出（上海弄堂里的生活）表现出作者（对上海弄堂的喜爱）。20.《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓表演场面的描写，写出了安塞腰鼓的（魅力），表现了陕北高原人民的（热情）；《水乡茶居》写水乡茶居（的风土人情）和水乡人（对待生活的方式）；《和田的维吾尔》写新疆和田的风情，表现维吾尔乡村人民（豁达、乐观的精神风貌）。21.《稀粥南北味》的作者是（张抗抗），文章叙述了几十年来，作者（不同地点）的几个生活片断，反映了（他平凡的生活）。22.柳宗元的《江雪》勾勒出一位渔翁在白雪茫茫的寒江上独钓的情景，请你写出描写老翁的诗句：（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）。23.《宿建德江》是一首抒发羁旅之愁的诗，作者以停泊暮宿为背景，通过景物描写巧妙地寄托了一腔愁思，其中表现作者一怀愁绪的诗句是：（日暮客愁新）。24.《山中访友》作者（李汉荣）。25.《溪水》作者（苏雪林）。26.《你一定会听见的》作者（桂文亚）。27.《秋天的怀念》作者（史铁生）。28.《背影》作者原名（朱自华）。29.《笑》选自《冰心全集》，体裁抒情散文，作者冰心，原名谢婉莹，是现代女作家，代表作有新诗集《繁星》、《春水》和散文集《寄小读者》等。30.《小巷