小班家委会发言稿(优质14篇)年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。总结的目的是为了回顾经验、总结教训，进而引发对未来的思考和改进。以下是一些总结范文，供大家参考。小班家委会发言稿篇一大家好！我是大班小朋友王xx的妈妈，非常荣幸能代表家委会在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家一同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的未来，对孩子的教育不但仅是学校的职责更是家长的职责。其实，说起家庭教育的经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自身的做法和想法：一.对孩子多一些表扬和鼓励。有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有一点的进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。二.培养孩子自觉性，养成好习惯。三.培养孩子的独立性。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺老师的`推荐，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自身检查自身东西。如果少带了，老师批评了我也但问。让她明白，自身的事情自身做，为自身的行为负责，将来做个有职责心的人。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！小班家委会发言稿篇二尊敬的家长朋友：您好！首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会。在实小幼儿园工作多年，陆陆续续接触了几百位孩子和家长，而且我自身也是一位母亲，和你们所有人一样，希望孩子在幼儿园吃好，喝好，玩好。我们班有3位老师，两位授课老师，我和何老师，一位生活老师姚阿姨。我们班一共32位小朋友，谢谢大家选择我们幼儿园，这是我们的荣幸。孩子们的健康发展、快乐学习是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一日。为了更快、更好的引导孩子们适应幼儿园生活，稳定孩子的情绪，我们一起了解几个方面的知识，希望得到家长朋友的理解和支持。作为小班小朋友，第一次离开家人，进入一个陌生的环境，会产生“分离焦虑”。常见的表现就是“哭闹”，哭闹的时间和程度也是因孩子而异，多数孩子哭闹一般会在入园后一周内有所缓解，但也有相当一部分孩子哭闹会持续一个月甚至还伴随攻击小朋友和老师的行为。对于这些孩子分离带来的痛苦会更大，可能在第二次送她入园时，孩子的抵触情绪也较大。但分离焦虑的克服是每个孩子成长的必经过程。孩子走出固有的环境去探索自身周围世界的第一步，必须由孩子自身去完成。一切有意或无意的阻碍和破坏孩子去克服分离焦虑的做法都是在阻碍孩子的成长和发展。例如常见的就是有些家长把孩子送到老师手上后依依不舍，甚至会停留在教室窗户边观望，当有分离焦虑的孩子发现自身的家人迟迟不离开的时候，孩子的内心依赖性会被唤起，分离焦虑会持续更长的时间。为了让孩子更快缩短分离焦虑的时间，适应幼儿园的生活，希望家长做到以下七点：1.告诉孩子，幼儿园有很多小朋友，是和小朋友快乐游戏的地方。2.日常生活要开始有规律性，督促孩子早睡早起，保证孩子每日能以饱满愉快的心情入园。3.提前向老师如实介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的可以与老师商量解决。4.入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹，希望家长信任老师，能坚持送孩子上幼儿园。5.离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。6.入园后，可利用接送孩子的机会或微信等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况，及时表扬孩子的进步，配合老师让孩子尽快适应幼儿园的生活。每日早上8点到11点下午2点半到5点，小班第一个月不提供早中餐，只有下午的午点。我们幼儿园课程是以纲要、指南为指导，保教并重，以五大领域课程为主，科学，健康，社会，音乐，美术，语言。融入园本课程，重视幼儿能力的培养。1.孩子如需带药品在园内服用，请家长在孩子晨检时交给老师，并做好登记签字手续，老师会提醒孩子多喝水。2.小班孩子年龄偏小抵抗力弱，如果有身体不适最好在家休息。3.在家