党员学习党史学习教育工作条例新体会范文8篇欲知大道，必先为史。广大党员干部，特别是刚刚踏上工作岗位的年轻人，更要懂得党史学习教育常学常新的道理，通过跨越时空的“历史对话”涤荡心灵、磨砺初心、激扬干劲、匡正作风。以下是小编为大家整理的关于党史学习教育工作条例学习心得体会范文精选8篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。党史学习教育工作条例学习感悟一近期，中共中央印发党史学习教育工作条例，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要方式以及保障和监督等方面进行全面规范，有助于持续巩固和提升党史学习教育成果，学好党史“必修课”，推动实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，全面营造全党全社会学好党史、用好党史的浓厚氛围，当好时代“答卷人”。党史如“镜”、鉴往知来，汲取艰苦奋斗的耐力。百年党史历久弥新，一针见血地为我们指明民族伟大复兴的出路和航向，不断增强强国振兴的底气和力量。党员干部要深刻汲取党史力量，聚焦挖掘百年党史中丰厚的政治“营养”，深刻感悟革命先辈筚路蓝缕、艰苦创业的精神，全力讲好党的故事、革命故事，用红色厚植底色、用理想提升思想、用信仰强固信心，大力传承红色基因，持续赓续精神血脉，不断坚定政治信念，强化政治担当，牢牢把握正确的政治方向。党史如“灯”、指引方向，汲取不忘初心的定力。历史发展有其内在规律，只有把握规律、认清大势，才能顺势而为、奋发有为，才能吹糠见米、拨雾观天，才能在历史长河、时代大潮中分析演变机理、探究历史规律，增强预见性、创造性，努力做到“船行万里不迷航、惊涛骇浪不打颤”。党员干部要着力在学懂弄通做实百年党史上下足功夫，坚持原原本本学、深入思考学、联系实际学，从党史中品味好“信仰的味道”，传承好“忠诚的品格”，持之以恒增强“感党恩、听党话、跟党走”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，矢志不渝坚定前进方向，锚定中心任务目标，为实现伟大复兴的中国梦贡献时代力量。党史如“号”、激励奋进，汲取干事创业的动力。纵观百年党史，无论是土地革命时期“星星之火、可以燎原”，还是抗日战争时期“停止内战、一致抗日”;无论是解放战争“打过长江去、解放全中国”，还是出兵朝鲜“抗美援朝、保家卫国”……无论历史上哪一个重要节点或紧要时刻，都是党吹响奋进号角、传播时代强音、汇聚磅礴力量、激扬革命斗志。党员干部要充分发挥先锋模范作用，以烈火一般的激情投入火热的事业，以火一般的光明照亮前行道路，以火一般的温暖关心关爱同志，脚踏实地、身先士卒，扎实做好为人民服务这篇文章，真正做到让群众的期盼落地、让群众的心意如愿。党史学习教育工作条例学习感悟二近日，中共中央印发党史学习教育工作条例，要求各地区各部门认真遵照执行。欲知大道，必先为史。广大党员干部要学深学透党史这部丰富生动的“教科书”，辨证联系“著”与“微”、“惑”与“解”、“行”与“知”，将学习成果转化为今后干事创业的强大动能，为奋进新征程凝心聚力。把握“著”与“微”的普遍联系，既要“思接千载”，又要“细节捕捉”，在党史学习中学明“究天人之际、通古今之变”之道。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望伟大征程，中国共产党的百年历史，既是一部波澜壮阔的奋斗史、创业史，也是一部伟大精神的构筑史、传承史。正所谓“欲知大道，必先为史”，一方面党员干部要树立“大历史观”，将党史放在中华民族复兴的历史进程中去思考和分析，通过党史学习来厘清马克思主义揭示的普遍规律，明确竞争方位、把握发展态势，做到既高瞻远瞩、统揽全局、辩证思考，又开拓创新、因时制宜、普遍联系，从现象中揭示本质，化被动变为主动，不断增强干事创业的科学性、预见性、主动性、创造性;另一方面，要融会贯通深挖党史的“精神富矿”，深学细悟党史背后的“微妙”之道，于“一条被子对半分”的女红军，“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的焦裕禄，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋等故事细节中深刻感悟共产党人的精神谱系，涵养不负人民的家国情怀。把握“惑”与“解”的对立统一，既要“笃信好学”，又要“学有所思”，在党史学习中学明“温故而知新、慎思而明辨”之理。百年党史内容丰富、资料浩如烟海，蕴藏着历代共产党人的智慧力量，唯有静心咀嚼、细嚼慢咽，才能品甘知味、常学常新。反之，党史学习若是囫囵吞枣、走马观花，一知半解、不求甚解、断章取义、望文生义，则学不深、学不透、学无所获，终陷入“知其然而不知其所以然”之患中。因此，广大党员干部当注重全面系统、点面结合、正本清源、以史鉴今，通过精读、深读、研读党史，科学审视党史故事、党史人物、党的发展历程，以此才能掌握历史脉络、厘清疑点困惑，从而深刻了解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，继而成功找到“红色火种如何成功燎原”“人民至上如何付之以行”“夹缝生存