保护环境话题作文【推荐】保护环境话题作文锦集7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的保护环境话题作文7篇，欢迎大家分享。保护环境话题作文篇1地球是人类共同的家园，地球上的资源是有限的，可是有些人类根本不在乎，把有些资源都白白的浪费掉了，有的人把水笼头关不紧，干净的小水滴像是被遗弃的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多；有的人把垃圾袋、果皮、纸屑乱丢，这样不仅使环境受到了污染，还影响了美观……这时，我的脑海浮现出一个故事：阳光明媚的星期天，一大群的同学在河岸边游玩，他们一边说笑着，一边把吃完的零食包装袋扔进河里。此时，住在河里的小鱼、小虾们可遭了殃，眼看着以前那清澈见底的'小河，一天一天的被人类污染的不成样子，同时它们的生活发生了巨大的变化。小鱼、小虾们终于忍不住人类这般的放肆，于是聚集在一起召开紧急会议，一起商量如何才能拯救家园。不知怎么回事，这件事竟然让天上的神仙知道了，他们见小鱼们如此的无辜，决定帮助小鱼们，顺便让人类受到严厉的惩罚。神仙想到托梦给前几天把包装袋扔进河里的同学，让他们帮小鱼们拯救家园。果真，同学们都做了一个奇怪的梦，梦见了一条可怜巴巴的小鱼对他们说：“请你们救救我们吧！由于你们人类把河水给污染了，我们生存在脏水里，现在有许多小鱼都快要死了。如果你们救了我们的话，我们会非常感激你们的！”同学们见小鱼可怜，也认识到了事情的严重性，就答应了小鱼的请求。第二天，同学们把梦里和前几天的事情给家长讲了讲，还说了他们的想法：亲自去下河捞垃圾。有的家长毫不犹豫的加入了他们的行动；有的家长想都没想，就拒绝了，还讽刺他们是自不量力；还有一些经过同学们的三寸不烂之舌，还是加入了队伍当中，当然也有一些志愿者也参与了进来。他们各有不同的分工，一部分人来维持还没破坏的环境;另一部分的人只好亲自下河，把河里的垃圾清理干净。一天、两天、三天……时间一天天的流逝，一个月过去了，谁也没有想到河里的垃圾不光是几个小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的这一幕，人们都惊呆了！所有人都为自己乱丢垃圾的行为感到愧疚，低着头，默默不语，你看我我看你，仿佛是犯错的小孩，准备接受家长的责备。神仙看到人们不但知错就改，而且小鱼们又可以重新在自己的家园里生活，甜甜地笑了；人们见小鱼恢复了以前的活泼，身边的事物都焕然一新，高兴地笑了；小鱼们又可以在干净明亮的河水里，自由地游来游去，很感谢人们，也笑了。夜里，熟睡的人们又梦见了那条小鱼，小鱼微笑着说：“谢谢你们的帮助。希望你们吸取这次的教训，呼吁所有的人保护环境，不然的话动物不仅无法生存，到时候人类的生命可能也会受到污染的威胁！”保护环境话题作文篇2自古以来，环鄱阳湖生态经济区的历史文化名人群星荟萃，名人笔下的文化胜地名扬天下。有浔阳柴桑陶渊明的千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，还有王勃笔下的滕王阁美景“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。不仅有苏东坡笔下的石钟山，还有白居易《琵琶行》中的浔阳楼，有修水的诗人黄庭坚开创了“江西诗派”，还有抚州临川的明清时期戏剧学家汤显祖“临川四梦”……可以这样说，风姿绰约的鄱阳湖人文历史文化底蕴很深厚。鄱阳湖口山水文化（如：庐山牯岭一夏都）、旅游文化（如：鄱阳湖国家级候鸟自然保护区）、美食文化（如：篱蒿炒腊肉）、民俗文化（如：鄱阳湖水族馆、渔家民俗村和外湖钓鱼场）、农耕文化（如：万年稻作文化）等。可谓种类繁多。环鄱阳湖生态经济区的原生态文化尽管丰富多彩、千姿百态、形式多样、风格各异，但还是存在一定的共性，主要表现为：继承性。它们都保留着许多古代生活的形象特征，积淀着不同历史发展阶段的文化因素。如：湖口开湖仪式是在每年的冬天，船只聚集在港口，老者敲三声铜锣，杀鸡滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船只开向湖面，捕鱼作业开始了；武宁的种禾更为实在，几十个人一字排开，鼓匠师傅击鼓发歌，众人相和，循序前进。这些仪式都是古代生活的.形象缩影。群众性。它们都是江西鄱湖区域劳动人民群众在长期历史进程中的集体创造。如：赣剧由于长期演出于鄱阳湖区域的广大农村和城镇，其舞台艺术形成的歌舞结合、歌启舞动、舞在歌中、丝丝密扣的演出形式和古朴厚实、亲切逼真、富有生活情趣的地方风格，是当地劳动人民集体智慧的结晶。自娱性。它们都是鄱湖广大人民群众自娱自乐的艺术表现形式，来自人们心中最真挚的情感流露。如：九江地区的灯彩久负盛名，是广泛流行并富有群众性的一种自娱性舞蹈形式，它是农村每年元宵节的传统活动节目，也是民间“闹元宵”的主要娱乐活动。即兴性：它们不强调表演程式的规范性，艺术表现因人而异，随情而发。如：庐山号子、九江山歌（三声腔）等，一般为口头产生，传承和传播途径不是依据于乐谱，而是通过口传心授，或是以口传心授为主、乐