北京市第十五中学物理八年级（下册）冲刺练习同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体，匀速提高5m，不计滑轮自重、绳重及摩擦，则承担重物的绳子的段数为______，绳子自由端施加的拉力F为N。（）A．4段200NB．4段50NC．5段200ND．5段40N2、把重为15牛的冰块抛出后，冰块在水平冰面上滑行40米而停止，则冰块滑行中（）A．人对冰块做功600焦B．重力对冰块做功600焦C．人和重力对冰块都没有做功D．冰块克服摩擦阻力做功600焦3、下列有关简单机械的使用说法正确的是（）A．使用杠杆的目的就是为了省力B．使用斜面时，斜面越长越省力C．使用滑轮组可以省力，但不能省功D．使用动滑轮可以改变拉力方向，但不能省力4、用如图所示的滑轮组匀速竖直提升物体，不计一切摩擦和绳重。下列判断正确的是（）A．该滑轮组绳自由端拉力F的大小一定等于所提物体重力的三分之一B．用该滑轮组提升不同的物体，物体越重，其机械效率越大C．用该滑轮组分别提升水面下和水面上的同一物体，其机械效率相等D．其他条件不变，仅将滑轮组中的动滑轮重力变大，其机械效率变大5、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是（）A．使劲抓杠铃但没有举起来B．举着杠铃在水平地面行走C．将杠铃从地面举过头顶D．举着杠铃原地静止不动6、四位同学周末去东山公园进行登山比赛，如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是（）A．时间最短的一个B．做功最快的一个C．做功最多的一个D．速度最大的一个7、如图所示，已知m1＞m2＞m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功（）甲乙丙A．甲情况下最多B．乙情况下最多C．丙情况下最多D．三种情况下一样多8、如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面间的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为4WD．有用功为120J9、如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．镊子C．羊角锤D．托盘天平10、物体在自由下落过程中运动速度会越来越快。一小球由A点自由下落，经过B、C两个位置，且AB＝BC，如图所示。小球重力在AB、BC段做功分别为WAB、WBC，功率分别为PAB、PBC，则（）A．WAB＞WBCB．WAB＜WBCC．PAB＞PBCD．PAB＜PBC第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力，弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。试解答下列问题。（1）钩码所受的重力为N。（2）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是。2、用扫帚打扫地面时扫帚属于杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)，平时用力扫地，是通过的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。3、学校每周都要举行一次升国旗仪式。你认为旗杆顶端安装的滑轮是滑轮，使用旗杆顶端的滑轮（选填“能”或“不能”）省力。4、小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件，实验前发现杠杆左端偏高，应向（左/右）端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同钩码（每个钩码重2N），则应在右侧第3格上用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数应为N．弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（增大/减小/不变）。5、如图所示，人在踮起脚时，人脚可以看成一个杠杆，其支点是填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”)，这是一个杠杆。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图，用滑轮组连接着重的物体A，使其沿水平方向匀速移动，在内使物体移动了，拉力做的功为。（1）求拉力大小及拉力功率。（2）若动滑轮重（不计绳重和摩擦），计算滑轮组的机械效率。2、是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是