高三毕业生自我鉴定高三毕业生自我鉴定自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定就可以促使我们思考，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编为大家收集的高三毕业生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高三毕业生自我鉴定篇1时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高中三年学习生活，历历在目：高中三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己的学习方法，积极思维，有较强的分析、解决问题的能力，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。高中三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过高中三年的'学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号。高三毕业生自我鉴定篇2本人尊重师长，孝敬长辈，团结同学，勤于思考，遇到问题积极解决，喜欢体育运动，热爱劳动，服务集体，集体荣誉感强，热心公益，服务社会。对待老师和父母，态度认真，认真听取他们的建议，及时反思，寻找问题，提升自我。在学校认真完成老师布置的事物，协助老师完成工作。和同学之间，相互帮助携手共进。在家里，尊敬长辈。在学习上，独立思考，常常反思，遇到问题，积极解决，勤于发问，不断提升自我。课余时间，经常参加体育活动，篮球、足球都是喜欢的运动，校运会也积极参与。通过这些途径能够愉悦身心也能锻炼自己的身体。参加劳动，利用课余时间参加社会实践活动，去图书馆做志愿者，帮忙整理图书，去公园打扫卫生，班里的'各种劳动也积极参与。这些活动不仅能提升自己的劳动技能，还能从里面学到很多在课本上学不到的知识。热心公益，乐于助人。路上看到垃圾也会自觉捡起，同学遇到困难会和他一起解决。只要是自己力所能及的就不会不伸出援手。帮助别人其实就是在帮助自己，所以在我自己看来帮助别人是件快乐的事。注重个人卫生和仪表仪态，不攀比。严格要求自己，以求各个方面全面发展。反思自己，仍有不少做的不好的地方，但一定会以更严格的要求要求自己，改正缺点，获得提升。高三毕业生自我鉴定篇3三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。以下是我的自我鉴定：我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的.夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《xxxx》和《xxx》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“知识竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了x子x组跳高比赛第x名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。