专业社会工作实物（初级）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江西省2024年社会工作实物（初级）通关秘籍题库及答案（夺冠）第I部分单选题（100题）1.儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。A:儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区B:儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区C:儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区D:儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区答案：A2.协助学生与（）之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A:朋友一朋辈群体一社区B:家庭一学校一社区C:家庭一学校一朋辈群体D:学校一社区一所在地市答案：B3.老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实，不吃不喝，不言不语。在这种情况下，社会工作者适宜的做法是()。A:转移老张的注意力，建议他外出散心B:鼓励老张继续工作，保持目前的工作情况C:鼓励老张参加社区活动，结交新朋友D:协助老张摆脱悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪答案：C4.小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想要一个女儿，生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小王十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小莉做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供()服务。A:母婴保健服务B:家庭寄养服务C:亲职教育D:儿童支持服务答案：C5.(2017年)在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。A:公民B:家庭生活C:健康生活D:成人答案：A6.关于妇女社会工作的原则，下列说法错误的是（）。A:尊重妇女作为独立的个体，而不只是家庭角色的扮演者B:承认妇女的多样性以及妇女工作的视角的多样性C:理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择D:妇女本身不具备资源，社会工作者要帮助她们处理问题答案：D7.(2015年)社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到教室就莫名地紧张，常找各种理由不来上学。小马请小明写出他认为到教室上课有可能发生的三种危险情况，协助他分析这些想法是否符合事实，分析这些危险发生的概率，并以此为依据，帮助小明克服焦虑情绪，建立理性想法。小马采取的上述干预方法是（）。A:转换想法B:分辨是非C:舒缓压力D:辨识情绪答案：A8.发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是社会工作通用过程模式中的（）环节。A:接案的决定B:问题预估C:评估D:制订服务计划答案：D9.某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童，为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生活规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用()方式。A:原生家庭B:收养家庭C:类家庭D:重组家庭答案：C10.小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中，错误的是()。A:协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验B:小组地点选择在方便打工妹参加的地方C:履行好自己作为小组长的角色D:开办小组的时间由打工妹自己讨论决定答案：C11.儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。A:社区宣传B:托管服务C:幼儿旱教D:课后服务答案：D12.受虐妇女综合征表现出来的特征不包括()。A:低自尊、认为自己应该对施暴者的行为负责B:除了相信自己以外.没有人能够帮助自己解决问题C:有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病D:婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征答案：D13.卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。A:改变人际间的冲突B:接纳自己身体和容貌C:建立个体的价值体系D:加强自我同一性答案：B14.职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是（）。A:接案——咨询——培训——就业指导B:咨询——评定——介入——就业指导C:咨询——评估——培训——