《小袖口不湿了》活动计划《小袖口不湿了》活动计划日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的《小袖口不湿了》活动计划，欢迎大家分享。活动名称：小袖口不湿了（常规活动）效果分析：活动目标：1.养成勤盥洗的好习惯。2.做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足。活动重点：养成勤盥洗的好习惯。活动难点：做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足。经验准备：幼儿知道在盥洗时，先把袖子挽上去。物质准备：洗手7步法。活动过程：一、开始部分教师用拟人的口吻引导幼儿关注盥洗时经常弄湿袖口的问题。比如：“最近听到小袖口告诉我，小朋友一洗手它们身上就会被弄湿，好难受啊！”二、基础部分1.引导幼儿观察袖口，发现他们的不同，如有缝了松紧带的袖口、有带扣的袖口、没有扣子的袖口，还有的小朋友衣服穿得多，袖口有很多层等。2.大家一起说一说：“怎样才能让小袖口不难受呢？”倾听幼儿的想法，鼓励伙伴间相互交流。3.教师概括幼儿相处的好办法，还可以加以补充。（1）有松紧的'袖口一拉就上去了。（2）袖口有扣子要先解开扣子，在挽起来。（3）衣服穿得多，有多个小袖口，可以找好朋友或老师帮忙。请帮忙的时候需要说什么呢？三、结束部分盥洗中再次观察幼儿，鼓励他们自己调整卷袖子的方法，是他们感受独立做事的快乐和满足。生活活动目标:1.情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与老师的依恋关系。2.养成勤盥洗的习惯。户外活动集体游戏活动名称：切西瓜活动目标：乐于参加游戏，体验游戏活动的快乐。活动准备：无活动玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。分散活动名称：车区材料：车、指示牌目标：幼儿乐于参与车区的游戏。