叙事作文有关叙事作文汇总8篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。叙事作文篇1风筝在我国有着悠久的历史文化。中国的第一个风筝使用木头做的，可是飞了不到一天就坏了。从此人们便不断的改进风筝。到了昌盛繁荣的唐朝，风筝得到了人们的重视。日后有许多人都用风筝来传递信息，表达内心情感。古代称风筝为纸鸢，纸鸢深受古代儿童的喜爱。‘‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。’’此诗就充分表达了古代儿童对风筝的喜爱之情有古便有今，现在的人们对风筝也是情有独钟。一做风筝今天在科学课上突然接到喜讯，学校要举行放风筝比赛，但是要求必须是自己做的风筝。接到喜讯的.同时，教室里一片欢呼雀跃。不过，有人欢喜有人忧。有些人正愁眉苦脸的想象着风筝怎么做?可我却不以为然，心想:不就一风筝吗!对我来说张飞吃豆芽——小菜一碟。说起来容易做起来难，回到家我却犯了难，材料哪里找?无奈之下只好外出寻找材料。先找做骨架用的竹条，显然竹条是找不到的，没有办法，只好用细细的竹竿代替。接着就该找布了，用什么布呢?我灵机一动，不如就找随处可见的广告布代替吧!最后就剩下一些零碎的小东西了。这些东西到商店就可以买到，材料算是备齐了。下面就开始做风筝了。1.先将竹条用水浸湿，把蜡烛点燃，用火将竹条的弧度固定在一定位置。哎呀，糟糕!竹条折了。没办法，只好重新固定竹子了。一定要小心，成功了。2.将竹条接绑在一起，固定成蝴蝶的样子。3.将布缝在骨架上。4.系上小尾巴。5.系上风筝线，不好，系偏了，往上移，往下再移一点。最终我那“四不像”风筝终于问世了。二放风筝操场上的风筝五花八门，我们班崔全伟的风筝飞起来了。就在赞扬声还没有落的时候，风筝一头栽下来了。一问才知道风筝是被“活宝”曹令志扯下来的。这一扯不要紧，风筝也破烂不堪了。无奈只好用胶布粘吧!可是我发现风筝越来越破，我看八成是没有希望了。只好走开了。风筝比赛马上就要开始了，可这是却没有风了。这可没有办法比了，老师只好说“今天不必了，日后再比。”风筝比赛让我受益匪浅，它让我知道了什么事都不能轻看。叙事作文篇2有的人中了百万大奖，甘愿将其捐献给福利事业；有的人考试失利，坦荡面对现实和反省自我；有的人被失败一次次打倒，却毫不退缩，鼓起勇气勇往直前。比如我们从《愚公移山》中学到的，愚公的目光长远与持之以恒正是我们需要学习与借鉴的地方，河曲智叟与愚公的态度形成了鲜明的对比。当愚公坚定自己的信念，永不放弃的时间，其实他就已经成功了。愚公积极奋斗，雄心壮志终于完成了他的`心意，而河曲智叟只能平淡的过着，没有什么肯定的态度。这说明态度决定人的一切。我曾看过马来西亚的民间故事《猴子和青蛙》，故事是说猴子和青蛙每次遇到下雨天，都会叫：“苦啊，苦啊，明天我们就盖房子。”可到了第二天，当太阳暖洋洋的照在他们身上时，他们却把盖房子的事情忘得一干二净了。每一次都是如此，所以到现在为止它们都没有属于自己的房子。像他们这样对待生活的态度，永远都不会幸福。所以说，态度可以改变一生。平时老师总对我们说：“态度决定成败。”一个好的学习态度，会使你走上成功的道路，每个班里总有成绩好与成绩不好的学生，但无一例外，都是同一个老师教出来的。这么说来，没有坚持认真学习的态度，怎能有好成绩呢？好的态度坚定着一切，这一切掌握在自己的手中，让我们都以正确的态度对待每件事情，对待我们的人生!叙事作文篇3我喜欢玩电脑，因为电脑里有许多知识和游戏。今天写完了作业，我就去爸爸单位玩电脑。我首先打开了“大头妹”小游戏，先帮她穿衣服。就像我小时候一样，爸爸妈妈帮我先套头，再伸手，小纽扣，扣一扣。衣服穿好了，我在帮她化妆，戴上头饰，打扮好了，好漂亮啊！我又点开了“奥比岛”，先去打工，挣了钱以后，我又去买了小宠物、好吃的东西，还有一些衣服。并且还去钓了鱼，把鱼拿到市场卖了，用卖鱼得来的钱买了好多家具。这个游戏真有趣，它让我明白了：只有劳动，才有收获。我喜欢玩电脑。叙事作文篇4“当当当~~~”听着范宗沛先生的《在雷诺瓦花园》你一定会像我一样和着调子哼唱，即使你是第一次听。被誉为“鬼才配乐”的范宗沛先生用他的阅历，他的知识，谱写一支支乐曲。他，占尽日月之光华，却比它们更加耀眼辉煌。灵巧的手指在黑白键上欢快跳跃，完成一次华美的指尖舞蹈。小提琴也参加进来。于是，一串串悦耳的音符有序而至，掉在你心间，泛起幸福的涟漪，砸出陶醉的火花。就这么去流浪。一个人，一支曲子。目的地——雷诺瓦花园。雷诺瓦，大名鼎鼎的印象派画家。哦，他花园的花儿是什么样？颜色饱满，含苞欲放？脚尖禁不住也要舞动起来了。就这样。就在一个小小的时间间隙里，放耳朵去流浪。穿过钢