小学生疫情防控主题班会防控：为预防和控制,就是采取措施,去除产生极端份子的温床,达到控制、减少极端分子产生目的.下面是小编为大家整理的小学生疫情防控主题班会,供大家参考选择.小学生疫情防控主题班会一、活动意图:疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄.我们以为的岁月静好,是因为背后有人替我们负重前行,成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展,认识那些为了大家舍小家的英雄,让孩子们知道英雄都是来自普通人,激发他们的感恩之情.二、活动目标1.了解病毒的严重性,知道一线人员的危险与艰苦.2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物.3.感受逆行者的奉献精神,萌生敬佩、感恩之情.三、活动准备PPT课件、有关一线人员的视频、照片、新闻等内容.四、活动过程1、教师和幼儿交流疫情的事情,让幼儿表达自己的想法.(1)你了解的事情是什么样子的?(2)你对这些事情有哪些想法?2.教师和幼儿一起观看相关PPT课件,视频、新闻、图片,了解一线战疫人员的艰辛和伟大.(1)你看见这些信息,有哪些想法?(2)一线很危险,他们为什么逆行而上?(教师可以引导幼儿明白,大家做事情,有的是职责所在,有的是为了情怀信仰,不同的人有不同的追求,是普通人,更是伟大的英雄)3.学习PPT课件最美逆行者,了解哪些人或者职业是最美逆行者,在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流,了解当时发生什么,有哪些人或者群体做了什么等等,让幼儿从中感受到逆行者的含义.(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等,成人还可以根据孩子信息接受能力,一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬间触动你,为什么?4,请孩子谈谈自己的感受.(1)你有什么话想对他们说?(2)如果你面临这样事情,你会怎么选择?为什么?5.职业畅想,引导幼儿思考,塑造价值观(1)你未来想成为怎样的人?(2)为此你需要做些什么?五、活动反思:这次活动是成人与孩子之间的一次对话,教师也好,家长也好,我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于逆行者们的谈话,聊一聊和平时期的英雄,让孩子知道他们的付出,他们的伟大,学会感恩,如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子,就更好不过了.英雄其实不需要做惊天动地的大事,也是从普通人中走出来的,怀有一颗责任心,一颗敬畏心,一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量,这就够了,而我们的孩子就是未来时代的新的力量,所以希望在现在特殊的时刻,他们能看见、听见、并记住.小学生疫情防控主题班会[教学背景]:20年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别.在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们,我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待.因此,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防病毒的关键.[活动时间]年-月-日[教学对象]:班级全体同学[教学目标]:1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径.2.懂得健康的重要性,养成良好的卫生习惯.如:勤洗手.3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩.[教学重难点]:掌握正确的洗手方法,并练习、实践.课前准备:资料调查,收集视频、图片、故事,制作课件.[教学过程]:主持人(老师或同学)引入:1.同学们,今年的春节我们过的跟以往不太一样,你们知道发生了什么吗?(一场流行病)2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重.(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待.表现为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等,出现以上症状我们就要及时去医院.3.病毒是我们看不见的,这种隐性的东西是通过飞沫传播,所以我们一定要(戴口罩).一、引出本次班会的内容;新型冠状病毒来袭,如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题.为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康,特别召开主题集会.二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识(一)洗手篇1、如何保护自己,远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手.使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手.双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手.(2)保持良好的呼吸道卫生习惯.咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口.(3)增强体质和免疫力.均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产