美术教案实用的美术教案10篇【合集】作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。美术教案篇1一、活动目标1、尝试运用局部夸张的方法表现海洋生物幽默、有趣的形象。2、大胆想象，体验"局部夸张"画创作的乐趣。二、活动准备各种大鱼小鱼图片、简单背景、纸张、蜡笔、水笔三、活动过程师：今天来了这么多的客人老师，瞧还有两个小客人，是谁呀？（企鹅）这个是乒乒，这个是乓乓，我们和乒乒乓乓打声招呼吧。幼：乒乒乓乓好。师：小朋友们好。今天天气真好呀，乒乒乓乓要去海边钓大鱼啦。看这是一个神奇的鱼钩（出示），待会我们来看看它钓上来的鱼会发生什么变化呢？师：乒乒拿起了拿起了神奇的鱼钩开始钓鱼了，钓鱼是要有耐心的，看看谁来了？幼：螃蟹。师：看神奇的鱼钩要把螃蟹钓出来喽，哇螃蟹上钩了，看一看这只螃蟹发生了什么变化？幼：钳子变大。师：那其他地方呢？幼：没有变。师：真的'这个神奇的鱼钩让钳子变大了。师：看到乒乒钓上大螃蟹，乓乓也想来试一试。看一条小鱼游过来了（嘘，轻一点哦，别把鱼吓跑了）猜猜看，这条鱼被钓上来之后哪里会发生有趣的变化？幼：嘴巴。师：有可能的。幼：鱼鳍。师：恩，你的想象真不错。幼：眼睛。师：也有可能的。师：那我们一起轻轻地为乓乓鼓鼓劲、加加油吧。幼：乒乒乓乓钓大鱼。师：哇，看看这条鱼发生什么有趣的变化？幼：嘴巴变大。师：除了变大还变怎么样了？幼：变长了。师：神奇的鱼钩还让小鱼的嘴巴变长了。师：海洋里的鱼可真多呀，你们还知道什么鱼呀？幼：章鱼。师：还有什么呢？幼：剑鱼。师：还有不一样的吗？幼：鲨鱼。师：哦，你知道的真多。师：你们想跟乒乒乓乓用神奇的鱼钩钓鱼吗？幼：想。师：朱老师也为小朋友准备一个神奇的鱼钩（出示），你觉得这个鱼钩会让鱼的哪个部分发生变化？请你跟旁边的小朋友说一说。幼：鱼鳍。师：变大了的鱼鳍一定能让小鱼变的很有趣。幼：嘴巴。师：大大的嘴巴肯定很滑稽的。幼：眼睛。师：大眼睛的鱼儿一定很可爱。师：那我们就拿着鱼钩去钓大鱼吧。师：小朋友画的海底世界真丰富，我们手拉着手，朱老师带你们参观海底世界。美术教案篇2一、学情分析三年级学生喜欢科学，爱动脑、爱动手，整体学习比较认真，对实验感兴趣，经过一学期的科学学习，已具备一定的观察能力，探究能力有了很大的提高，他们对周围世界有着强烈的.好奇心和探究欲望。但是他们设法自主去获取知识和自主探究能力不强，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、发展能力、培养思想情感。二、教材分析本册教材有四个单元“材料”、“声”、“光”、“电”、“磁”。调整后的新教材，内容体系更加科学、合理。每个单元都有七个教学内容，一般每(转载于:（二）过程与方法1．小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。2．初步了解画平面图的方法。（三）情感态度与价值观目标1．培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神。2．培养讲纪律、讲安全、分工合作的品德。●教学重难点（一）教学重点1．画图是介绍学习环境的方法之一。2．小组分工合作画学校的景观图。（二）教学难点1．初步了解什么是俯视图，会看俯视图。2．对景观图进行正确的组合。●教学方法合作式探究学习法，讨论法，课堂外活动法。●教学媒体（一）教具准备多媒体、投影仪等。（二）素材准备教师准备一个小杯子以及相关文本和图片素材，学生准备画图所用相关工具。●课时安排美术教案篇3第一课老师您好教学目标：以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。教学重点：学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。教学难点：能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。教学准备：教具：课件学具：任何一种作画工具、白纸、课本教学过程：第一课时：一、激趣：1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。老师讲述与自己恩师的故事。3、你们每个人的生命中至少有xx年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？（1）学生自由回答。（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？课件出示：学生画的老师画像。6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？7、