学习家庭教育促进法心得体会范文5篇学习家庭教育促进法心得体会篇120xx年xx月xx日,全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法,这是中国首次就家庭教育进行专门立法.革新和重建教育生态,家庭学校社会三位一体、协调联动的鲜明导向,在社会各界引起强烈反响.家庭教育促进法的出台有其独特的时代背景.值此全党、全国人民迈向全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程之际,站在两个一百年的时间交汇点和战略新起点上,和中央统筹全局、强化顶层设计,把教育事业放在了新的、更重要的历史定位.从这个意义上讲,家庭教育促进法的出台,与中央、国务院此前对互联网行业的重拳整顿、调整计划生育放开三胎政策、对娱乐传媒行业的加强监管、强力推出双减政策等一系列重大举措,是一以贯之、通盘考虑的,总体目标就是以人为本、育人强国.通过学习家庭教育促进法,我进一步感受到家庭教育的神圣使命,身为家长的责任重大、新时代育儿须理念革新.重任在肩,感慨良深:第一,家事就是国事.传统的观念认为家庭教育是家事,但家庭教育促进法的审议通过,让这件家事上升为重要的国事.家长们首先要革新理念,明确家庭教育需要国家指导、学校引领.其次要努力营造良好的家庭教育氛围,身教重于言教,将教育渗透到日常生活的细节.国家法律法规的指导,意味着家长对子女的教育必须受到引领和约束,只有加强学习、配合上级政策（例如升学政策、分班政策、就业政策）和学校管理,才能做好一名合格的家长.第二,家长也是老师.传统的观点认为,教育,纯粹是学校和老师的事.家长把孩子送到学校交给老师,就可以甩一甩衣袖万事大吉了.多年来,这种观念,在寄宿制学校家长、幼儿园家长群体中尤其突出.事实上,家长是孩子的第一任老师,某种意义上讲,也是最重要的老师.家庭教育促进法的颁布,更加凸显了这一点.不要只想着学校给了孩子什么,还要首先想一想我影响了孩子什么.第三,也是极易被忽视的一点是：双减绝不意味着躺平.2021年是双减元年,减负加强五项管理开展课后服务强化考试管理一系列新政策的出台,势必对中国教育体制改革产生历史性的影响.然而不少家长把减负理解为了躺平,在家庭教育环节,面对大把的时间而无所适从,对孩子的管理有所放任.事实上,减负的目的是提质,这是一枚硬币的双面.双减政策对家庭教育和学校教育都提出了更高的要求,其实质,一是遏止内卷、二是因材施教.作为家长和孩子,将面临较为充裕的家庭时间、较多的业余生活选项.事实上,这是一片虚伪的舒适区.家长应该怎么做呢?首先是陪伴,陪伴并尊重每一个孩子的独立人格.其次是规划,科学合理地规划貌似更充裕的居家时间,在这一点上要认真学习上级教育部门的五项管理（作业管理、睡眠管理、手机管理、阅读管理、体质管理）.然后是发现和引导,发现孩子的兴趣爱好和特长、引导并扶植孩子建立正确的学习导向,在春风化雨般的影响中,真正认识并针对孩子的自身特点（当然,孩子有其一定意义上的可塑性）,量身定做、一人一案,一步一步做好人生的规划、走出一条独特的幸福成长之路.总之,家庭教育促进法的出台恰逢其时,对新时代的家庭教育和学校教育都提出了更高的要求.家长是双减路上孩子学业减负最大的底气,或者说是最后的底线.要想减学生之负,家长必须内强素质、外结盟友,从这个角度看,家长和教师的使命是一致的.学习家庭教育促进法心得体会篇2中华人民共和国家庭教育促进法,于2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,并将于2022年1月1日起正式实行.在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任,尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,可供渴望成为合格家长的父母学习品味.做一个家长并不难,当有了孩子后,就很自然地升级成了爸爸、妈妈,变成了家长.现在由于生活水平的提高,我们会在孩子身体、生理方面投入大量的精力,让孩子出生更顺利一点,营养更丰富一点,长得更健康一点.但是除了这种生理、身体方面的养育之外,在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要.我是一位母亲,闺女今年13岁,有一次带她出门,在路上遇到了一位挚友,我满心欢喜想让孩子和阿姨打招呼,可是女儿却调头不语.当时我非常生气,真想当众训斥孩子：你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是怎么教你的,真没出息！但我并没有这样做,如果这样做了,孩子的自尊心会受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感会油然而生.我摸摸孩子的头,顺势转向挚友,并且给孩子台阶下：我孩子有点不好意思,慢慢就好了,她平时也挺有礼貌的.结果是孩子知道错了,回到家就和我谈了：妈妈,这次没做好,您都没有批评我,下次一定做好,以后不会再让爸妈失望的.果不其然,在以后的日子里闺女变得礼貌懂事,落落大方.孩子从一出生,家长就要面临陪伴孩子长大,教育孩子成人,当上孩子的第