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陪孩子阅读心得体会(精选6篇)小编为你精心整理了6篇《陪孩子阅读心得体会》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《陪孩子阅读心得体会》相关的范文。篇1:陪孩子阅读心得体会美国诗人史斯克兰吉利兰在《阅读的妈妈》书中的一首诗中写到:你或幸运,发觉宝藏,黄金成堆,珠宝满堂;你我比来,仍是我富,因有慈母,为我读书。每次看到这首诗都感受颇深。遗子千金,不如遗子一经。这几年来,与孩子一起读书,所赐予孩子的成长价值,所给予家庭的美妙记忆,已经远远超越阅读本身了。可以说,拥有阅读习惯,是人生最有价值的习惯。与孩子一起阅读,动机特别简洁。小时候,我也特别喜爱读书,读书总能带给我最隽永的乐趣,让我学会用和善和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用她和善可爱的童心在书中品尝这个世界,让一本好书教会她识别善与恶,从书中学会观赏,懂得真,善,美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。起初买了女儿比较感爱好的绘本,如《爷爷肯定有方法》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》等等。在阅读的过程中,我会耐性的回答女儿提出的各种问题,或者提一些问题启发她主动思索,引导她说出自己的想法,并激励她提出不同的看法。清爽隽永的小故事,轻灵的线条,简洁的文字,让女儿沉迷于其中。在这个过程中,我体验到了和孩子一起积累一起成长的欢乐。我和女儿共同经验著书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我和孩子心贴的更近,彼此间没有隔阂,可以象挚友那样密切无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的改变,更好的为孩子创建良好的学习环境和家庭环境。信任每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示:生活中我们可以舍弃许多的物质享受,只唯独不行缺乏与好书的相遇,以及随之而来的精神遨游。在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程,这样会使这个过程变得功利化。许多家长在亲子共读时喜爱将书籍变成教材,不断教孩子认字,这无疑于在强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的生疏和可怕,以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感,在于心灵的`润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了提高语文成果这么功利的思想,因为阅读终归不会有立竿见影的效果。阅读的作用,在于日积月累,在于潜移默化,在于聚沙成塔。因此,各位爸爸妈妈们,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培育语感才是我们要做的。不要把阅读功利化,让阅读成为一种习惯。我们坚持这样阅读这么久,在亲子共读中,孩子享受到了阅读的欢乐,不仅熬炼了孩子的语言实力,提高了她的记忆实力,最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感沟通,而我也在亲子阅读中更加了解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景,在一个充溢主动向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是欢乐,健康、独立、博学的。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。让我们畅饮这源头活水,把我们的孩子培育成一个欢乐的小书虫。篇2:陪孩子阅读心得体会我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的.书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记。我和孩子共同读书以来,我们一起边