铅笔的作文【推荐】铅笔的作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的铅笔的作文5篇，欢迎大家分享。铅笔的作文篇1小狗奇奇最近烦透啦，每天上学都要扛着一支长长的大铅笔。大铅笔有多长呢？说出来吓你一跳，20米，大概有6间房子那么长吧！这支长铅笔是从那来的呢？那天数学测验，有道题目是在数字后面加上合适的单位名称，“一支铅笔20（）”，奇奇想都没想，就在括号里填上了“米”字。没想到第二天上学，奇奇突然找不到自己铅笔了，原来铅笔长成了20米的大个子，跑到院子里去了。奇奇只好又买了一支铅笔，可是一转眼，新铅笔又变成了20米，又长成了大个子。没办法，奇奇只好扛着大铅笔去上学。好在铅笔的重量没有变，还是那样轻。奇奇一下子成了名人。一个七八岁的孩子，扛着这么长的大铅笔。穿街走过马路，引得人们议论纷纷，大家都为他担着一份心呢！奇奇自己也着急，拐一个弯要费很大的劲儿。他想让铅笔变回来，可是，大铅笔不理他，无论他怎样说好话都没用。好不容易到了学校，可是奇奇进不了教室，因为大铅笔没有他们的教室长。全校同学都来看热闹，弄得奇奇很不好意思。猩猩老师来了，他问清楚事情的原委，笑着说：“我有办法！”说着拿出奇奇的试卷。奇奇恍然大悟：“一支铅笔长不是20（米），应该是20（厘米）。”“考虑问题要实际，20米长的.铅笔，用起来方便吗？”猩猩老师问。奇奇的脸红啦，赶紧改了过来，大铅笔“嗖”地一声变回去了，还是那么可爱，那么好用。铅笔的作文篇2我是一支高个子铅笔，出生在铅笔厂，后来，我被运到了文具店，被一位可爱的男孩子买回了家，放在一个崭新的文具盒里，从此我开始了自己的新的生活。文具盒里还有钢笔、橡皮、尺子……很多新朋友，很快我和这些新朋友混的很熟。他们告诉我小主人的名字叫成成，是个既聪明又好学的好孩子。果然，如朋友们说的那样，成成勤奋上进，学习很认真，课堂上，老师在黑板上出了几道思考题，小主人就拿着我认真的写，这几道题很难，有的同学写不下去了，就交头接耳的交谈着，而我的小主人，皱着眉头，不停地思考，用我在纸上划呀算呀，终于算好了答案。小主人把答案交给了老师，老师在他的答题纸上打了一个大大的一百分，看着红通通的“一百分”，我和小主人一样地高兴。小主人不仅成绩好，字也写的好，一次语文老师让小主人他们写《习字册》，小主人就拿着我一撇一捺，写的字又工整又好看，老师看了还表扬了小主人，小主人笑眯眯地对着我：“你是一个大功臣噢！”小主人特别喜欢我。随着小主人的进步，我变得越来越短，终于有一天，我短到小主人拿不了我写字了，小主人在放学的时候把我遗忘在了桌上，我被老师放进了垃圾箱里。在哪里，我又认识了好多被遗弃的朋友，他们的情况和我相似，曾经为他们的小主人做出了很多贡献，但是因为不可以再为主人服务了，所以被主人扔进了垃圾箱。终于有一天，我们在垃圾箱里被全部倒在讲台上，老师让小朋友，来找自己认为有用的东西，在进行重复利用，我在讲台上一眼就看到了小主人成成，他带着红领巾，变得更加精神，我的心里多么希望，小主人把我再领回家啊，我喊着小主人的名字，可小主人却没有听见，我非常伤心。和我在一起的'还有尺子、橡皮、还有其他和我一样的铅笔头，我们虽然有点破，有点短，但是我们心里却想继续发挥我们的用处，帮助小主人，我和这些新伙伴的心情是一样的，都希望小主人把我们再领回家，再发挥余热。最后我们被老师分了类，我们这些铅笔头统统装进一个大箱子，运到了我出生的大工厂，我被送进了一个车间，我一看，呀，是重新制造铅笔的地方，原来，我还有用，我将重新获得生命，一想到这，我兴奋极了。小主人我永远祝福你，我希望我会再找到像成成那样可以善用我的小主人。铅笔的作文篇3在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。有一天，它们的'小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。铅笔的作文篇4嗨！各位好！！我是一