校园生活作文最新精编.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:8 大小:16KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

校园生活作文最新精编.docx

校园生活作文最新精编.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

校园生活作文校园生活作文(集锦15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的校园生活作文,希望对大家有所帮助。校园生活作文1我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的`漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。校园生活作文2我们的校园生活丰富多彩,每天都很快乐,很开心。我们虽然有繁重的学业,但是在劳累的同时也有许多快乐的`事。如:在课余时间打篮球,踢足球;下课和朋友一起玩,一起聊心事。或者是课堂上没听懂的问题,向成绩好的同学请教,总之能做的事情有很多。在最后祝同学们好好学习!!校园生活作文3看!同学们在乒乓球台边的英姿,这体现了我们的青春活力。打羽毛球的同学虽然个子比较矮,但是他们还是很有运动细胞的。中午午饭后,小峰、小嘉和小臣等同学在为同学们播放音乐,音乐会使人忘记多有的烦恼,会让我们在劳累的'学习中并快乐着!中午午饭的时候,虽然学校的伙食不是很好,但是这也是同学们体验生活的好时机。课间的时候,男生们都出去打球了,女同学就和两三个知己在优美的校园里散散步、聊聊天。真乃人生一大乐事!这就是我们丰富多彩的校园生活,我们会快乐地学习!校园生活作文4下课了,安静的校园立刻变得热闹起来。操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的.同学在打排球,还有两个同学在看大家玩耍,不时地发出笑声。只见打球的同学你投给我,我投给你,圆圆的球在他们之间飞来飞去。玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。“老鹰”先是跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,她猛一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”抓住。上课铃响了,他们依依不舍地离开操场。校园生活作文5美丽的学校吴欣雨我的学校,那是五彩斑斓。春天来了,它更加美丽。我们的学校是多么美丽啊!春天来了,大地复苏,小草从地下探出头,小鸟在枝头歌唱,那声音好像让我感到春天来了。小草长出来了,美丽的花开放了,小朋友们长高了,小花向我摇头,好像在说:“春天,好温暖。春天的感觉真好!”春天来了,我们可以在校园里放风筝,学校里的春天太美了,构成了一幅美丽的画卷。学校的春天让我陶醉,春天是春意盎然,春天就是一个小姑娘,她把春意撒向小草,小草绿了。撒向小花,小花开放。那春天的`感觉真好。我最喜欢春天的学校,因为那里是我自由自在成长的乐园。我爱春天,更爱春天的学校!校园生活作文6一个假期过去了,我升到了二年级,我在二年级认识了许多新朋友。也认识了两个新老师,面对这些新面孔、新环境,我有点胆怯,但是相处了一周后,我发现他们对我都很友好,在这一周内我又认识了好多新朋友,也与新老师慢慢的熟悉了,我很喜欢这个新的班级。校园生活作文7每天早晨,我都系着红领巾迈着轻快的脚步一路蹦蹦跳跳来到学校,开始了我一天的校园生活。每天第一节早读课都是由小老师带领我们早读,我很荣幸也成为了一位小老师。每一节课都给我带来了新奇与感悟,让我像一只小鱼一样尽情翱翔在知识的.海洋里。我喜欢语文老师课上的每一个故事典故,我喜欢数学老师课上的每一道幽默解答,美术课上我们可以展开自己的丰富想象,画出自己心中一幅幅图画,音乐老师教会了我们国歌,用歌声让我们学会自立懂得感恩,最让我喜欢的要数体育课,老师让我们在游戏中学会团结,在互动中学会拼搏。我能为我成为二五班的一员感到骄傲,我能为我成为湾沚一小的学生感到自豪!校园生活作文8一个阳光灿烂的'上午,我和同学小红要在学校操场的花草区种花朵。我们先挖坑,再把小花放在坑里,放上土,浇上水。我们看见小花朵快乐地在那里生长,一阵风吹过,我们好像闻到了花的香气,我和小红开心极了!操场的另一边,小丽和小东正在观看校园里的气象站。小东仔细地观看天气情况,小丽正在认真地记录。校园生活多么丰富多彩呀!校园生活作文9今天,科学老师布置了一项回家作业:要制作书上沉浮自如的“潜艇”。听到了这个事情,我来劲儿了,一回家就动手开始做了。我先翻开科学书,照样子做了起来:我先用自己水笔上的笔盖来做实验。把笔盖的柄插入橡皮,然后找来一个透明的塑料瓶。装满水,横着放了下去,可是这“潜艇”冷不丁儿就沉了下去,我不得不烦恼,为什么会沉下去呢?在这种情况下,我只好找来我的`助手科学书来询问了。我仔细看了看资料袋才明白,原来把“潜艇”笔直地放下去才行,这样才能让笔盖里的空气占据一定的空