学习党史民主生活会范文(10篇)个人控制检查是一份从思想到工作和生活的报告,指出他们做得好的地方以及需要纠正的地方.以下是为大家整理的关于学习党史民主生活会的文章10篇,欢迎品鉴！第1篇:学习党史民主生活会通过这两个月的党史学习教育,我在思想认识上有了较大提高,按照党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想和工作实际,对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下：一、查找出的问题（一）理想信念方面.一是党性修养不够系统、不够全面.平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够.二是党性观念还存在一定差距.遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟.三政治敏锐不够.有时对上级决策部署的认识跟不上.比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次活动的重要意义.（二）宗旨意识方面.一是群众观念有所淡薄.受享乐主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极.二是方法和能力不足,不善于联系群众.自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距.（三）干事创业方面.一是不愿担当.总觉着枪打出头鸟,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交的思想.二是不敢担当.面对新形势、新任务,自己有了本领恐慌心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了宁可不干、也要不犯的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气.二、产生问题的原因剖析（一）主观世界的自我改造有所放松.作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育.但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题.比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过；受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定.（二）弘扬党的优良传统有所弱化.对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够.实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人.没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高.（三）为民服务的宗旨意识有所淡化.没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好为了谁,依靠谁,我是谁的问题,没有真正践行一名员的初心和使命.（四）勇于担当的进取精神有所懈怠.总认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气和魄力.三、下步整改措施（一）强化理论学习,努力提升党性修养.牢固树立终身学习理念,全面、深入、系统地学习党的十九届五中全会精神以及系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处.（二）转变工作作风,不断提高服务水平.牢固树立人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象