考点解析四川绵阳南山双语学校九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题训练试题(含详细解析).docx
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四川绵阳南山双语学校九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于“热机”的说法中,不正确的是()A.热机性能好坏的重要指标之一是热机效率,通过技术改进,热机效率也不能达100%B.热机常用水做冷却剂,是因为水的沸点高C.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率D.火箭发动机属于热机2、下列关于内能的说法中正确的是()A.0℃的物体没有内能B.物体温度越高,含有的热量越多C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.同一物体温度升高,它的内能增加3、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝,弯折处变热D.将食物放入冰箱内冷却4、“五一”黄金周,小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山,在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中,发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板,当车行驶至中途还要停下来,让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水.小明同学提出了以下几种看法:①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度,以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中,机械能不变③下山过程中,重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是()A.①②④B.①④C.①③④D.①②③④5、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()A.1.26×104JB.2.1×104JC.3.78×104JD.4.2×104J6、牛顿坐在苹果树下深思,一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程,下列分析正确的是()A.重力势能转化为动能,动能增加B.动能转化为重力势能,动能减小C.动能转化为重力势能,重力势能增加D.无能量的转化,重力势能和动能不变7、下列事例中,能表示能量转化或转移具有方向性的事例是()A.电能可以转化为机械能,机械能也可以转化为电能B.热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但却不能自发地从低温物体传递到高温物体C.动能可以和重力势能相互转化D.电能可以转化为内能,内能也可以部分转化为电能8、如下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断错误的是()物质水煤油冰铝铜比热容A.不同物质的比热容可能相同B.一杯水凝固成冰后,比热容会变化C.用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大D.铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多9、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度相同的物体内能一定相等B.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体C.晶体熔化时温度不变,所以内能也不变D.物体吸收热量,内能一定增大,温度一定升高10、两台汽油机,甲的功率是乙的3倍,甲的效率为20%,乙的效率为25%,那么甲与乙每小时消耗油量之比为()A.6∶5B.5∶6C.4∶15D.15∶4第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,小红随扶梯匀速上行,在此过程中,小红的机械能(选填“增加”“减少”或“不变”);以扶梯为参照物,小红是(选填“运动”或“静止”)的。2、如图所示,把一碗油泼面端起来感觉很烫手,是通过的方式增加了手的内能。夹起面的筷子是杠杆(选填“省力”、“等臂”或“费力”)。3、蹦极是一种运动游戏。如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为能;游戏者从A点到B点的过程中,绳子具有的能逐渐增加;到达B点时游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。4、燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀速行驶时,内燃机通过燃烧汽油把能转化为气体的内能,然后通过做功冲程把能转化成汽车的能;而
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