部编版一年级上册道德与法治第二单元?校园生活真快乐?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.课堂上,大家一起〔〕。A.吵B.闹C.学2.上课铃声响了以后,以下做法正确的选项是〔〕。A.B.C.3.上课铃响了以后,我们应该〔〕。A.再玩一会儿,反正老师没来呢B.坐在座位上,做好上课的准备C.先去卫生间,反正又不是自己喜欢的课4.上课铃声响了,同学们应该怎么做？〔〕A.赶快进教室B.继续玩耍C.上厕所5.老师不上课时通常会在〔〕。A.餐厅B.办公室C.操场上6.课间活动中,〔〕行为是对的。A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神B.累的满头大汗,又急急忙忙往教室赶二.填空题(共6题,共22分)1.在我们进行小组讨论时,既要每一个同学都〔〕,也要保证小组成员间的〔〕,所以一定要〔〕其他同学的发言。2.课间,我们要〔〕言〔〕行。3.当〔〕铃响的时候,我们要在教室里坐好。4.丁零零,下课了。玩个课间小〔〕,〔〕牢牢记心间。5.上课前要通过看〔〕了解下节上什么课。6.铃声响,进课堂,等待老师要〔〕。想发言,先举手,得到〔〕再开口。三.判断题(共6题,共12分)1.今天我是值日生,我要认真做好值日。〔〕2.下雨天,操场上不能活动,课间,几个同学在楼道里踢球。〔〕3.预备铃声响了,我们齐唱一首歌。〔〕4.大扫除时,班长安排我擦玻璃,可我不想擦,于是马马虎虎擦了几下就溜走了。〔〕5.课间十分钟,先做好下节课的准备再玩一会。〔〕6.丽丽能够独立完成课堂作业。〔〕四.连线题(共1题,共10分)1.校园里的号令都有什么作用？把号令与作用连起来。体育老师的哨声火灾疏散演练眼保健操播送声可以到教室外活动上课铃声做眼保健操下课铃声列队集合火灾疏散演练铃声迅速到教室上课五.简答题(共5题,共31分)1.你最喜欢学校的什么地方？简单介绍一下,并说说你为什么喜欢它。2.上课时,当别的同学在答复以下问题的时候,我们应该怎么做？3.说一说你在校园里听到的几种铃声？4.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么？5.哪些课间游戏值得提倡,哪些课间游戏有平安隐患？六.综合题(共1题,共6分)1.校园里有哪些号令？把你找到的号令在括号里画“√〞。上课铃声〔〕体育老师的哨声〔〕国歌声〔〕火灾疏散演练铃声〔〕播送体操音乐〔〕眼睛保健操音乐〔〕参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A二.填空题1.参与；友好相处；注意倾听2.轻；慢3.上课4.游戏；平安5.课程表6.安静；允许三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.答:我喜欢学校的操场,操场有长长的跑道,有篮球场,还有沙坑……,因为那里有好多好玩的地方。2.认真听,不吵不闹。3.上课铃声、下课铃声、疏散演习铃声等。4.我最喜欢学校的操场,因为在操场上可以和同学们一起玩,也可以一个人去那里散步。5.课间游戏可以玩丢手绢,打沙包,踢毽子。不值得提倡的是追人,打人等。六.综合题1.上课铃声〔√〕；体育老师的哨声〔√〕；国歌声〔√〕；火灾疏散演练铃声〔√〕；播送体操音乐〔√〕；眼睛保健操音乐〔√〕