综合解析广东广州市广大附中化学九年级上册期中专题测试试卷（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、2016年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是A．常温下化学性质活泼B．在一定条件下可还原氧化铜C．具有吸附性，可处理海上石油泄漏D．在氧气中完全燃烧的产物是CO22、下列各选项中，事实与解释不相符的是A．AB．BC．CD．D3、科学家成功地将二氧化碳转化为乙烯，反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是A．乙烯的化学式为C2H4B．甲和丁均为氧化物C．参加反应的甲中各元素质量比为3：8D．生成丙和丁的分子个数比为1：14、碳循环和氧循环对维持生命系统起着重要的作用，下列说法正确的是A．碳循环是指二氧化碳循环B．光合作用消耗大气中的氧气C．呼吸作用的产物是二氧化碳和水D．氧循环使空气中氧气含量逐渐增多5、下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性6、如图所示图标表示A．禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物7、下列实验操作正确的是A．B．C．D．8、区别空气､氧气､氮气最好的方法是A．燃着的木条B．带火星的木条C．澄清石灰水D．比较密度9、空气中能支持燃烧的气体是A．O2B．N2C．HeD．CO210、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A．水银、氯化钠、氮气B．金刚石、氧化镁、空气C．水、肥皂水、雨水D．氢气、澄清石灰水、二氧化碳二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、在对蜡烛及其燃烧的探究中，小明实验记录中的部分内容如下：观察到蜡烛熔化，熔化后的蜡烛很快燃烧起来，我用小刀切下一块蜡烛，投入水中，发现蜡烛浮在水面上、其中蜡烛熔化是______（填“物理变化”或“化学变化”，下一空同），蜡烛燃烧是______，用小刀切下一块蜡烛，说明蜡烛具有的物理性质是______，蜡烛浮在水面上说明蜡烛具有的物理性质______，从他的观察可知蜡烛具有的化学性质是______2、对物质进行分类能大大提高我们的学习效率。现有下列物质：①稀有气体②硫酸铜③二氧化硫④冰水混合物⑤纯净的空气⑥一氧化碳（1）上述物质中属于混合物的是_________（填序号，下同），属于空气污染物的是__________；（2）空气质量日报中污染指数越___________（选填“高”或“低”）表示空气质量越好。3、现有①甲烷、②碳单质、③氦气、④一氧化碳四种物质，选择适当物质填空（填序号）（1）沼气中的主要成分是___________。（2）常用作冶炼金属的化合物是___________。（3）金刚石和石墨都属于___________。（4）属于稀有气体的是___________。4、漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙Ca（ClO）2。次氯酸钙可发生如下反应：，则M的化学式为______，漂白粉的保存要做到______。5、市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触，发生化学反应：CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量热。该反应的基本反应类型为______。6、（例题1）加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）（解）设：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。请回答：（1）316/32表示的化学意义是___________；6.3g/x表示的化学意义是___________。（2）在进行计算时，要注意相关的量“上下____________、左右单位___________”。7、空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。（1）200多年前，法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作_______________。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能__________。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是___________。8、如图是A、B、C三种元素的相