五年级的作文五年级的作文在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级的作文篇1子曰“逝者如斯夫。”时光流逝，那个小孩渐渐不在了，可我还没忘记他。难忘那个爱恶作剧的小屁孩。一次，那小屁孩在农村的姥姥家，姥姥给他买了一盒划炮，姥姥在做饭，那小屁孩就在院子里玩。他跑到邻居家的门前，一个劲儿的往那院子里扔刚划过的划炮。那家里有一只狗，家里没人。划炮就一个劲的炸，狗就一劲“汪汪叫”。小屁孩心想：你这小屁狗叫什么叫？那小屁孩眼珠一转，脸上露出了坏笑，他跑到姥姥家里院子里，踩着一块小石头，狗是拴在木头上，它跑不了，小屁孩就往墙头对面扔划炮，炸得小狗的叫声更大了，小屁孩怕了，连忙跑进了屋里。难忘那个好奇的小屁孩。一次，在家里，妈妈在给她讲午睡前的小故事，后来妈妈先睡着了。太阳照着窗外，小屁孩好奇的伸头向窗外看，可他家是防盗铁窗，不知道是怎样把头伸进去的。有一句古话叫“上山容易下山难。”当他想把头缩回来的时候，头缩不回来了，“哇哇哇……”，这哭声惊动了妈妈和邻居们，经过一番“抢救”。小屁孩的.头终于出来了。虽然那个淘气的小屁孩已经不在了，他长大了，但那个小屁孩永远住在我的心里，童年美好！长大更好！五年级的作文篇2书，它像一股清泉，滋润我干涸的心灵；书，它像一位知识渊博的朋友，为我解答心底的'疑惑；书，它像一艘小船，让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书，因为如果没有书，人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在，我就来说说，我和书的故事。在我上三年级时的某个星期五，妈妈带回来了一箱子书，说是送我的礼物。我欢呼雀跃，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本书翻了出来，津津有味地看了起来。“嘀嗒，嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着，一转眼便过了好长时间，我抬起头来，看了一眼手表，“八点四十五，还早！”我嘀咕着，又准备低下头看书，接下来可是精彩部分呢!“嘉嘉，已经八点四十五了！赶快去洗澡睡觉！！”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上，像一记地雷似地炸开，炸得我一个哆嗦：“是！”我下意识地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必须去睡觉了！无奈，我只好乖乖地去睡觉了。躺在床上，心里却依然想着那书。不行！我一定要看完那本书！我小心翼翼地跳下床，光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书，欢喜地朝书桌那边跑去，结果一个不小心，“咚”地踢到了大脚趾，疼得我差点叫出来，但这一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿书了。那天晚上，我看得十分满足，虽然大脚趾很痛，但是我仍然十分开心。歌德曾经说过：书籍是巨大的力量。我觉得，这股力量就是推动我继续前进的力量！五年级的作文篇3成长的烦恼有很多很多，如日记被别人偷看，成绩没有考好，被家长或老师批评，和同学之间发生了矛盾而无法化解等等，都是成长的烦恼。而我的烦恼就是教别的同学改错，他们却不听我的，这往往会让我非常的烦恼。事情是这样的：那天是星期三的中午，忙了一个中午的学习，本想着中午吃完饭后休息一会儿。可是，我刚一吃完饭，杨老师就走进了教室，让我教李国瑞改数学大本和同步，我只好找杨老师说的去办。首先教的是数学同步，他一翻开同步，我就感觉有一点无语和郁闷。因为他除了七道题对了，剩下的没有一道题作对。我只好教他改错，我望着那一道一道题，都要崩溃了。因为，对于我来说，这不只是改错，简直就是我重做一遍。改到第八题的时候，我见他想了半天，也没有想明白怎么做，我就开始给他讲：“这道题要把比的前项跟另一个比的前项互换，就等于8x，然后，再把等号后面的得数除以8，就得出答案了。”谁知他却对我说：“烦什么烦，我又不是不会!”我说：“我是看你没想出来，所以才告诉你的。”我刚一说完，他就不理我了。唉!完全不听我的.，真是好心当成驴肝肺，狗咬吕洞宾，不识好人心啊!经过了十几分钟的奋斗，终于把同步改完了。可是，我心里还是轻松不下来，因为，面临我的还有一本大本改错。他的大本上，已经两三天没改错了，大约要有四五十道的应用题吧。我感觉心中的那块巨石比原来更加沉重了，我仿佛就快被那石头压得喘不过气了。我和李国瑞开始了一场与错误之间的“战争”。最终，我们战胜了它，成功的改完了所有的错题，我心中的那块石头落了下来，心里感觉一下子轻松了很多。当我看到发下来的改错只有那一道题错时，我心里十分的高兴，也十分的自豪，因为我的努力没有白费。唉!这就是我的烦恼。每天都让我感到十分的累，这样要到什么时候啊!我不知道，但又有谁能告诉我呢……五年级的作文篇4“渴死了，渴死了……”今天体育课跑了十圈，快把我给渴死了，推开门，直奔桌前。透明的玻璃杯，温度适中的水，我知道，这肯定是姥爷提前给我准备好的。记