音乐梦作文精编范文.docx
上传人:一只****懿呀 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:11 大小:19KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

音乐梦作文精编范文.docx

音乐梦作文_26.docx

预览

免费试读已结束,剩余 1 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

音乐梦作文音乐梦作文八篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的音乐梦作文8篇,欢迎大家分享。音乐梦作文篇1梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领你走向黎明。结茧成蛹的春蚕,在软壳期待化成彩蝶的时刻;含苞待放的花蕊,在叶子中想象如霞的未来。年少的我们在成长中憧憬着美好的明天,幻想着美丽的未来……从小我就有一个梦想:好好学习,考上一所音乐学院。因为我喜欢唱歌。每当优美的音乐响起来的时候,我总会情不自禁的跟着哼唱起来,“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”笨拙的唱腔总不在调上,同学们在一旁不停的嘲笑我,听,唱得多难听,还想当音乐家,简直是痴人说梦话。可是我却从来没有放弃过。爷爷奶奶知道我喜欢唱歌就把家里买了一台DVD,那时,一台DND也是要花很多钱的!对于家境并不富裕的我来说,爷爷奶奶的支持,更加坚定了我想要唱歌的梦想。那时起,我就开始每天练习唱歌,跟碟盘唱,练习发音,音准,音调。可我总觉得这样不够过瘾。于是,在上初中后的每年暑假我都去上音乐补习班,我学了两年二胡,学会了一些枯燥的乐理知识,还掌握了一些简单的`二胡技法。原来学习音乐的道路是如此的艰苦。为了能熟练指法,每天都要练习一两个小时,不停的拉练手指上都磨起了水泡,我忍着疼痛挑了水泡,继续练习,时间久了,我竟然也能拉几首像样的曲子了。学校的文艺演出晚会上,我表演了一首曲子,台下想起了热烈的掌声,同学们也向我投来了羡慕的眼光。爷爷奶奶高兴的说:“补习班没白上,钱也没白花。”上了初三,我总觉得长大了许多。小时候的我手脚笨拙,但我有梦的天真。现在的我要坚持,努力,因为我知道放弃,后退,那是懦夫的表现。每次上音乐课我都会认真听讲,听完老师教那些难唱的地方,回家的路上不停的哼唱练习。课堂上我把同学们的嘲笑抛之脑后,放开喉咙,大声高歌。既然选定目标,就要不停努力,用尽全身心不留遗憾。我想起一首歌:“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,尚明的广阔不历经磨难怎能感受到,与其苟延残喘不如纵情燃烧吧!”我知道实现梦想的道路不会一帆风顺,但只要坚持,梦想就一定会实现。丑小鸭不懈奋斗,终于变成了白天鹅。我相信只要努力奋斗,我的音乐梦想也一定会变成现实。音乐梦作文篇2来到清英已六年。六年中,清英给予了我许多:宽敞的教室、可口的饭菜,快乐的大课间,但给予我最好的礼物,还是那一份不变的爱好:琵琶。因此,我萌发了成为一名“音乐家”的梦想。当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时,我就被那美妙的琴声深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在台上,弹出比这更好听的曲子!”于是,我毫不犹豫的选择了它,并期盼着每次艺选课的到来。从那以后,我每天勤加练习,并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步,这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来,我才发现这条路越来越难走:每次练习前,都要尽量把手撑开,光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴,更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔:“我已付出这么多,如果这时放弃,不是前功尽弃么?那还不如练下去,练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想,我继续忍耐着那基础枯燥的练习。平常没事,我总拿出琵琶练习,有时因为入迷,竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的`,每次,我的手总被绑得又红又肿,疼得我只想掉眼泪,将琵琶摔在一边,再也不练了。但转念一想,哪一个成功人士不要经历这种种磨难,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上,有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼,但如果你有勇气战胜它们,赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年,机会和我招手,我代表学校参加了武进区的民乐比赛,当我手捧琵琶,以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩,并荣获区比赛一等奖时,一种幸福感从心底油然而生。每个人心中都有一个梦,追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有时会心怯,有时会迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!音乐梦作文篇3我想象着,在光彩夺目的舞台上,在万人面前,用鼓点倾泄着心中的激动,倾听雷鸣般的掌声……喜欢上架子鼓,并不是妈妈要求的,是我自愿学的。从小,我就对音乐很感兴趣,经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐,把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时,妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了,我发现自己的`手指不算很灵活,用葫芦丝老师的话说:太过僵硬。我不喜欢葫芦丝,也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。好长一段时间,我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝,但她希望我有一技之长,逼着我坚持下去。直到有一天,我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手,顿时产生了强烈兴趣。哇,打架