中学设备购置的招标制度研究的任务书任务名称：中学设备购置的招标制度研究任务背景：随着中学教学内容的不断扩展和教材更新换代，中学教育对各种教学设备的需求不断增加，中学设备购置的招标制度也成为了学校重要的购置方式。然而，目前中学设备购置的招标制度存在一些问题，比如招标流程的不透明、标书的参考价值不高等，影响了整个招标过程的公平性和透明度。因此，有必要对中学设备购置的招标制度进行研究，以完善招标制度，提升招标品质。任务目标：本次研究的目标是对中学设备购置的招标制度进行研究，旨在改进招标流程，提高标书质量，增加招标过程的公平性和透明度。任务内容：1.搜集中学设备购置的招标制度相关文献和案例，了解当前中学设备购置的招标情况和存在的问题。2.分析现有中学设备购置的招标流程，归纳出其不公平、不透明的因素，并提出改进建议。3.研究中学设备购置的招标文件的编制标准和内容要求，分析当前标书存在的问题，并提出改进方案。4.探讨中学设备购置招标中可能存在的利益相关者及其利益关系，对其进行分析和评价，并提出相关措施和建议。5.研究中学设备购置的评标制度，分析当前评标制度中存在的问题，提出改进方案。任务成果：1.中学设备购置的招标流程图2.中学设备购置的招标文件改进建议3.中学设备购置招标可能存在的利益相关者及其利益关系图4.中学设备购置的评标制度改进建议5.本次研究的报告。