如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小升初老师推荐信小升初老师推荐信通用1王琪琪、张利红、黄明慧三位同学于20xx年9月同时进入我校学习,现为我校六年级学生,她们性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的`领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高,是有口皆碑的好孩子。她们组织领导能力强,凝聚力,感召力高,始终是教师的得力助手,在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。王琪琪、张利红、黄明慧三位同学具有优秀的综合素质和道德品质,是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许王琪琪、张利红、黄明慧三位同学参加贵校面试,给予她们一个发挥才能、证明自己的机会。兴义市顶效镇新联小学20xx年5月14日小升初老师推荐信通用2敬爱的老师:XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的'好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许XX同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。XXXXXXX年X月X日小升初老师推荐信通用3尊敬的贵校领导:XX同学于20xx年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是老师的.得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。此致敬礼!推荐人:xxx20xx年x月x日小升初老师推荐信通用4xx同学于20xx年9月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高,是个有口皆碑的.好孩子。该生组织领导能力强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是教师的得力助手,在同学中较有威信。该生兴趣爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽。xx同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许xx同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的机会。xx学校20xx年5月15日小升初老师推荐信通用5尊敬的贵校领导:XX同学是个品学兼优的好学生。她学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。在与她课内、课外交流中,我对她印象极为深刻。初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的独立思考的能力。她在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出。她不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。在生活的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的`责任心,工作能力十分出色。该同学一直担任小组长一职。她性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,她是一位乐于沟通且善于沟通的好干部。经常协助老师完成校内各种工作;她还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,她深得老师的信任和同学们的喜爱。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过几年的相处和了