幼儿园中班健康教案?爸爸的大鞋子?中班健康活动教案?爸爸的大鞋子?幼儿园中班健康教案：爸爸的大鞋子【活动目标】1、能穿着大鞋子协调的行走，开展平衡能力。2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。【活动准备】1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。2、课件：〔爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋〕。3、自备音乐磁带。【活动过程】一、活动身体“孩子们，跟老师一起来做运动！〞师幼随音乐?智慧树?进入活动室，做活动前准备，重点活动踝关节、向前走、向后退等。二、穿穿爸爸的大鞋子1、教师出示课件。师幼围坐一起，请幼儿说说这是谁的鞋子，想穿大鞋子吗引起幼儿的兴趣。2、谈话：“老师也给你们准备了许多的大鞋子〞，让幼儿任选一双，穿上大鞋子自己感觉一下。〔提醒注意平安〕3、我们的大船要起航了，幼儿排成一队，放音乐?我穿爸爸的鞋?，随教师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。4、师幼交流：大船到码头了，提问：孩子们，穿着大鞋子走路有什么感觉应该注意什么三、进行游戏1、师：你们想驾驶着自己的“大船〞来进行一场比赛吗比比看谁走得又快又稳吗下面我们一起来玩个游戏。2、放音乐?运发动进行曲?，按事先贴好的标志，分成红黄两队。运发动入场。3、教师讲解游戏规那么与要求。4、听老师口令，幼儿进行游戏。四、学学爸爸的精典动作1、“游戏好玩吗来到老师这里来休息一下〞，师幼围坐一起，刚刚我们模仿了爸爸走路，那爸爸在平时还喜欢做什么动作他的表情怎样引导幼儿模仿爸爸的动作、表情。2、教师小结：孩子们，今天我们穿着爸爸的大鞋子，又快又稳得走路，还学了爸爸的精典动作，模仿了爸爸的表情，对我们的爸爸有了更深一步地了解，我们要以爸爸为典范，向爸爸学习。“来，跟老师一起听一段音乐来放松一下〞，放音乐?智慧树——再见?。师幼共同做放松动作出教室。内容总结〔1〕幼儿园中班健康教案?爸爸的大鞋子?中班健康活动教案?爸爸的大鞋子?幼儿园中班健康教案：爸爸的大鞋子【活动目标】1、能穿着大鞋子协调的行走，开展平衡能力〔2〕幼儿园中班健康教案?爸爸的大鞋子?中班健康活动教案?爸爸的大鞋子?幼儿园中班健康教案：爸爸的大鞋子【活动目标】1、能穿着大鞋子协调的行走，开展平衡能力〔3〕2、课件：〔爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋〕