幼儿园健康教案幼儿园健康教案通用15篇15篇作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的幼儿园健康教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园健康教案1活动目标：1、能正确地感知不同的方位词。2、通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。3、提高身体平衡能力及跳跃能力。活动准备：1、松鼠头饰或图形一个2、《小猫在哪里》的图片一张3、羊角球若干活动过程：一、出示小松鼠，激发幼儿兴趣1、今天，老师给小朋友带来了一个新朋友，看看它是谁？2、出示图片，引出松鼠和小猫捉迷藏的游戏，让幼儿来当松鼠，用准确的方位词说出小猫藏的'位置。（如：小猫藏在抽屉里面等）二、室内游戏《小猫捉迷藏》请个别幼儿当小猫，在规定时间内找教室的某个地方躲起来，幼儿当松鼠来找，用准确的方位词说出“小猫”藏在哪里。三、户外游戏《松鼠捉迷藏》松鼠宝宝采了好大一个松果（每人一个羊角球），要把它们运回家。（1）松鼠妈妈请骑得稳、骑得快的小松鼠进行示范。（2）松鼠妈妈传授经验：两手抓住羊角球，双脚夹紧羊角球，双脚用力蹬地。（3）松鼠宝宝再次自由练习。松鼠妈妈指导动作要领。游戏玩法：在草地上以分组的形式进行。松鼠们骑着大松果在草地上玩耍，当听到大灰狼来了的时候，赶快找个地方躲起来（滑滑梯下面，小屋子里，大树背后等），当老师问躲在哪里时，要说出自己的方位，没有找到地方躲藏或说不出的，就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后，松鼠听到妈妈回来了，都回到事先指定的家里。活动建议：该活动可以以半日活动形式进行，在事内外游戏时，都要提前讲清楚要求，规定好场地，注意安全。幼儿园健康教案2《宝宝爱洗脸》一、活动目的：1、让幼儿明白每一天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；2、明白洗脸的步骤，了解怎样样洗得更干净，尤其是一些难洗的'部位。二、活动准备：娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌《宝宝爱洗脸》三、活动过程：（一）设置情境，导入活动1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原先是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？”2、一齐问：“娃娃，你怎样了？为什么哭啊？”3、“原先娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎样办啊？”引出就应洗干净。（二）引发讨论你每一天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎样洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示）说一说，刚才是怎样洗的？你会吗？大家一齐来洗洗你的小脸。（三）进一步置疑1、娃娃怎样还在哭啊？听听怎样了？引出进一步讨论。“看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位就应怎样洗？”2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼）3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。4、教师正确示范，幼儿模仿。（四）我们大家来洗脸一边播放儿歌，一边和孩子们一齐洗脸。（五）说一说怎样样让我们的小脸每一天都白白的，香香的？（每一天洗脸）幼儿园健康教案3活动目标：1.知道相关龋齿和换牙的常识，了解各种健齿食物，坚持主动早晚用正确的方式刷牙，养成良好的护齿习惯。2.积极参与活动，大胆地表述意见，体验协作的乐趣。活动准备:知识准备：具有操作平板的经验物质准备：交互式一体机、幼儿人手一份希沃平板；相关活动课件。活动过程:一、设问激趣，导入活动1.猜想激趣，唤起经验【PPT1:出示VS森林背景（运用擦拭）】师：这是什么地方？森林里将举行一场什么比赛？小结：大家知道的比赛项目可真多！2.牙牙PK赛，明确主题【PPT2:呈现牙牙pk赛场景（运用拉幕功能）】师：今天会比什么？有谁来参赛？小结：今天森林里举行的是牙牙PK赛。二、情境理解，习得经验1.熟悉参赛选手【PPT3:隐藏动物的森林图】师：找一找哪些动物来参加牙牙PK赛?（1）呈现鳄鱼【PPT3—1:鳄鱼（拖动）】请幼儿操作，展现鳄鱼图师：你从草丛后面找到了一只大鳄鱼；草丛后面藏着一只大鳄鱼......（2）呈现老虎【PPT3—2:老虎（拖动、放大镜）】师：草丛中还会有谁？教师操作，是只大老虎，放大看看（3）呈现狮子【PPT3—2:老虎（蒙尘）】师：远处的树林里有动物吗？大狮子也来啊！（4）呈现熊【PPT3—2:老虎（蒙尘）】这儿会有选手吗？幼儿操作它是——熊也来参赛（5）呈现河马【PPT3—2:河马（聚光灯）】四个动物来比赛，还有吗？2.预期冠军投票【PPT4:投票表图（复制、投屏、截屏、抢答）】（1）讲解投票规则【PPT4-1:投票表图（复制）】师：一共几个动物参加牙牙PK赛？你觉得谁会获得冠军？跟身边的小朋友说说。好，这里有大拇指，你觉得谁会得冠军，就把大拇指送给他，投上一票。每人只可以投一票（2）幼儿投票体验【PPT4-2:投票表图（投屏）】小朋友们心中的冠军已经想好了，投票器已准备好。用桌子上的平板上去投票吧！记得上传呦。交流分享意愿【PPT4-3:投票表图