【精华】小学语文教案范本锦集多篇[导语]【精华】小学语文教案范本锦集多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学语文教案篇1教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书，语文三年级上册第一课《我们的民族小学》。教学目标：1.知识与技能(1)会认“坝、傣”等5个生字，会写“坪、坝”等12个生字.(2)能正确读写“坪坝、穿戴、铜钟、招呼、凤尾竹、孔雀舞、粗壮、蝴蝶”等词语。(3)理解重点词句，体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。2.过程与方法(1)通过搜集、整理各民族的资料、了解我国部分少数民族的民族风情和生活习惯。(2)通过资源共享、有感情地朗读课文等方式，感受各个民族学生之间的团结友爱、和睦相处的情景。3.情感、态度与价值观通过学习本篇课文，引导学生体会学校生活的美好与幸福，并感受到我国各民族之间的团结和友爱，同时激发学生的民族自豪感。教学重点通过对词句的理解，了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。教学难点体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。教具准备(1)我国少数民族服饰和风情的图片。(2)乐曲《爱我中华》和《月光下的凤尾竹》(3)多媒体课件、词语卡片。教学过程(一)歌曲导入、激发兴趣。(二)揭示课题，初读课文1.揭示课题2.初读课文a.播放乐曲《月光下的凤尾竹》。b.学生用自己喜欢的方式自读课文。3.检查读词卡a.指导读词语。b.开火车游戏。4.齐读课文5.同桌轮读6.交流汇报、评价(三)分段读议，加深感悟1.一自然段a.问题1：你看到了哪些民族的小朋友?b.问题2：他们走进校园，是怎么做的呢?c.认识排比句和讲述排比句的读法。2.三自然段a.小组讨论民族小学的小朋友们上课时的情景和下课后的情景?b.小组汇报c.交流、评价a：问题一如果你是一棵小树，一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做?b：问题二同桌合作，找找描写上课时窗外安静的句子相互读一读。c：如果你能和民族小学的小朋友们一起做游戏，你想和他们一起玩什么呢?3.最后一自然段(课件出示情景图)假如，你就是民族小学的一员，在这样一所美丽、团结的学校读书，你会感觉怎么样呢?(交流、评价)(四)课堂小结小学语文教案篇2第一局部：拼音目标定向：1.巩固汉语拼音，并能利用汉语拼音识字，学习普通话。2.能准确地认读字母表，并能运用《汉语拼音字母表》查字典。3.能看拼音写字、词和句子；掌握多音字、轻声字词，并在具体语言环境中读准字音。训练重点：拼音写词语；掌握多音字、轻声词语，并在具体语言环境中读准字音。训练难点：能看拼音写词；掌握多音字、轻声词语，并在具体语言环境中读准字音。训练时数：一课时复习训练：一、汉语拼音知识1、字母：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz2、声母(23个)bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw3、韵母(24个)aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong4、整体认读音节：(16个)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying5、音节：每个音节最少要由三个成分组成，即声母、韵母、声调，如hái6、音序：音节中第一个字母的大写字母，如hái的音序是H（音节是hái）7、拼写规则：ü拼j、q、x，两点要省去二、看拼音、写词语。dòngtíngjiāngnánwánshǎngkuòsàn（）（）（）（）pāndēngtàishānluòtuópíngzhàng（）（）（）（）zhèjiāngyóutóngyōngjǐkǒngxì（）（）（）（）yǎngwòtúnbùshāowēiéjiǎo（）（）（）（）cāshāngwānyányījùjìngtíngshān（）（）（）bōlánzhuàngkuòshuǐpíngrújìngfēngluán（）（）（）三、多音字组词。Yǐn()è()jù()zāng()饮恶据脏Yìn()wù()jū()zàng()mái()zhuàn()yù()zhé()埋转吁折mán()zhuǎn()xū()shé()第二局部：字词目标定向：1．掌握本学期会写会认的生字。2．认准形、音，了解一字多义，并能正确运用到具体语言环境中。形近字会组词、能一字组多词。3．学过的词能读、写，积累词汇，并加以归纳和应用。4．要能利用字典协助理解词语。5．能在具体语言环境正确理解字词意思。训练重点：1.掌握本学期的生字。2.学过的词能读、写，积累词汇。3．掌握并归类积累四字词语，并能正确填空。训练难点：1.掌握本学期的生字。2.学过的词能读、写，积累词汇。3．掌握并归类积累四字词语，