难点详解河南开封市金明中学化学九年级上册期中重点解析试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是A．AB．BC．CD．D2、高钙奶是一种营养强化食品，这里的“钙”是指A．单质B．元素C．分子D．原子3、下列实验现象的观察或记录中正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．红磷在氧气中发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白色烟雾C．加热铜绿，固体由绿色逐渐变为黑色D．用10mL的量筒量得液体体积为8.25mL4、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是A．x=0B．乙一定是该反应的催化剂C．该反应是化合反应D．参加反应的甲和丁质量比为8：35、2021年6—8月，奉贤博物馆展出了一批三星堆出土的珍贵文物，有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A．冶炼金属B．雕刻玉石C．锤打黄金D．打磨象牙6、化学反应前后发生变化的是A．元素种类B．物质种类C．原子种类D．原子个数7、二氧化氯（ClO2）是是有刺激性气味的气体，易溶于水，浓度高时易爆炸，常用作灭菌消毒剂。实验室可用氯酸钾（KClO3）固体和浓硫酸反应制备ClO2，反应原理为：3KClO3＋3H2SO4=2ClO2↑＋HClO4＋H2O＋3KHSO4。下列说法正确的是A．“刺激性气味”属于化学性质B．可用排水法收集产生的ClO2气体C．KClO3中的氯元素全部转化到ClO2中D．制取ClO2时需要防止浓度过高引起爆炸8、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型9、有关CO2、CO的说法正确的是A．AB．BC．CD．D10、下列事实不能用分子理论解释的是A．尘土随风飘扬B．气体比固体易压缩C．10ml水与10m1酒精混合后，总体积小于20mlD．在无外力作用下，花粉会在平静的水面上移动二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、碳元素是组成许多物质的基本元素，请回答下列与碳元素的物质有关的问题。（1）金刚石和C60的化学性质相似，但物理性质却存在着很大差异，原因是_________。（2）从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材科，单层石墨片属于_______(填“单质”或“化合物”)。（3）不吸烟是文明健康的生活方式。香烟气中易与血红蛋白结合的是_____。（4）盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是____。（5）CO2的过度排放会造成_____，写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为：______。2、根据下列粒子结构示意图，回答向题：（1）D粒子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。（2）若E中X=18，则该粒子属于______（填“原子”或“离子"）。（3）属于第二周期的元素的是______（填字母，下同）。（4）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______，属于原子的是______。3、化学在生产、生活中有着广泛应用。从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）①氢气②干冰③活性炭④镁（1）可用于人工降雨的是______；（2）可用于制作照明弹的是______；（3）可用作冰箱除味剂的是______；（4）可作为清洁能源的是______。4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。据图回答下列问题：（1）图1为溴元素（Br）的原子结构示意图，其图中x=______。（2）图2表示的微粒中，属于同种元素的是______（填字母，下同）。（3）与溴原子化学性质相似的是______。5、按下列要求，从①食盐、②干冰、③盐酸、④石墨、⑤大理石、⑥金刚石，6种物质中，选择适当的物质，将其序号填在相应的空格内。（1）可用于切割大理石的是_________。（2）可用于金属除锈的是___________。（3）可用于制造干电池电极的是__________。（4）生命活动中不可缺少的盐_________。（5）可用来冷藏食品的是_________。（6）可用于建筑材料的是__________。6、掌握常用仪器的特征、用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出下列序号仪器名称：D______。G______。H______。（2）仪器B的用途是______。使用B仪器加热时注意事项______。（3）加