描写朋友的优秀作文5篇描写朋友的优秀作文5篇“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。下面是小编收集整理的描写朋友的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。描写朋友的优秀作文5篇(一)我的朋友“大喇叭”我们班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，个子不高。“大喇叭”是同学送给她的绰号，因为她噪门高，传递消息很及时，所以我们叫她“大喇叭”。有一次，区里抽测红旗小学，老师、同学们心里忐忑不安，生怕抽到我们班，结果没考好，为学校丢脸，所以我们进入了复习。“铃……”，下课了，领导们还没来，这时，“大喇叭”匆匆跑来，说：“我……我知道，区里抽到了四年二班，他们正在考试呢!”“唉……”，我们这才松了一品气。怎么样，我们的“大喇叭”及时吧!还有一次，学校要检查个人卫生，我们都不知道，可王佳露是值周生，她知道，便马上跑回来告诉了老师、同学，卫生委员检查全部合格，一会儿，老师来查了，我们满分通过，大家可开心了!不过，这也是多亏了“大喇叭”呀!一但我们平时卫生出现了漏洞，老师来查，我们也不会得满分。谢谢“大喇叭”!这就是我们班的“大喇叭”，第一时间，第一地点，为你汇报第一消息。描写朋友的优秀作文5篇(二)书迷朋友我有一位好朋友叫姜婉榕，她是个常常让人哭笑不得的小书迷。一天我去她家玩。到了她家，看到她妈妈一个人在忙着什么，居然没有她的影子。她妈妈看到我询问的目光，就笑着对我说：“她在屋里。”我便蹑手蹑脚地走到她的屋门前，想给她个惊喜。于是我轻轻地抬起手，敲敲门说：“姜姜婉婉蓉蓉，给朴树怡开门。”喊了半天也没人开门。我又清了清嗓子大声地说了一次，她却说：“屋里有水果，不用送了。”一会，只见她又拿出一本《十万个为什么》头不抬眼不睁地从屋子里走出来。原来他想上厕所。我站在原地微笑地等待着，跟她打招呼，她好像没看见我一样.缓缓地从我身边走过。嘴里嘀咕着：“大象在非洲，小鸟在天上”。我生气地拍了她一下，她居然吓了一跳，猛地抬起头瞪大了眼睛，然后惊喜地抱着我的胳膊走到沙发旁的冰箱前面。打开冰箱拿出一支雪糕给我.我顿时哭笑不得。下午我们决定坐车到公园玩。一上车，我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下说：“下车叫我。”便倒头就睡，她却拿出一本津津有味地看了起来。到了总站，只听司机大声的说：“小朋友快下车，到站了。”我猛得惊醒了，一望窗外，呀!过站了啊!我怒气冲冲地对她说：“到站了，你怎么不说啊?”而她却望着窗外也惊讶地说：“呀!到了啊?我……我……看这本书太有意思了，就……”哎!这就是我的好朋友“小书迷”，真是个糊里糊涂的书迷啊!描写朋友的优秀作文5篇(三)心灵深处的朋友朋友，就是在伤心的时候，给予一句安慰;在高兴的时候，陪你一起高兴的人。可我最惧怕的那种朋友，就是在你无限风光的时候和你一起，你一但没有了傲人的凤冠，等待的却是背弃。记得有一年暑假，我和三位同学到学校做卫生。教室经过一番梳妆，终于有了模样。正好老师不在教室，我们就商量，决定一起到操场玩一会儿。我们几个偷偷溜出教室，不敢有什么大声响。落日的光染红了半边天，但那半边天还是蔚蓝色，蜻蜓在操场上飞的很低，看着那欢快飞舞的蜻蜓，听着风刮起地上落叶的声音，真是惬意。正在这时，我忽然发现，有一位同学向清扫区摆放着大扫帚的方向跑去，好像发现了什么，我们也紧随其后。跑过去一看，“哇!这个蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我们每人拿着一把大扫帚，大扫帚重重的，很难把控方向，更难捕捉到蜻蜓。那调皮的蜻蜓，看我好欺负似的，在我在前飞来飞去，它那两双透明的翅膀，在阳光的照射下发出五彩缤纷的颜色，特别引人注目。我在心里也暗下决心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑。”我抡起大扫帚就打向它，可当我满怀期望的检查扫帚下有没有蜻蜓的时候，我的手被扫帚上的铁丝给扎破了，还留出了血。而那只蜻蜓还在我面前晃来晃去，好像跟我挑衅：“哼!想抓我，没那么容易，气死你，气死你!”我被激怒了，扔下扫帚，在上面狠狠踩了几脚，愤怒的在主席台上看着那三位小伙伴，她们正玩得高兴。看着她们高兴的样子，而自己却是这副囧样，心里特别委屈，眼睛一酸，不争气的眼泪又要掉出来了，就当我想要悄悄抹去眼泪的时候，我的三位好朋友悄悄走到我的身边，她们并没有说什么，只是悄悄地陪在我身边。我们四个沉默了一会儿......突然，寂静被打破了，一位平时常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的扫帚，扑向在天空中肆意飞来飞去的蜻蜓，每次扫帚落地的时候，她都捕个空，那滑稽的样子，逗得我破涕大笑起来，她回过头来，冲我笑了笑。“哈哈哈!”笑声开始在操场上回荡。最后，我们都把辛苦抓来的蜻蜓放走了，看着飞走的蜻蜓，我们都开心地笑了。在夕阳下，阳光是那样的漂亮，