动词一、动词与动词短语二动词时态三动词语态四非谓语动词动词与动词短语(一)动词分类动词就是表示动作或状态得词,按其词义与在句子中得作用可分为行为动词,连系动词,助动词与情态动词。1.行为动词行为动词又称实义动词,可分为及物动词(vt)与不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整得词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词表示动作或状态,有完整得词义,能单独作谓语,但后面不能直接跟宾语,如要带宾语则与介词或副词构成短语。如:MoreandmorepeoplestudyEnglish、(vt)Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully、(vi)**常见得可带双宾得动词:“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)“一带”(bring),当直接宾语前置时,必须在后面加to。如:Myfathergivesmeabook、=Myfathergivesabooktome、**buy,draw,make三个动词接双宾时,如前所说,后面加for。如:Myparentsboughtmeanicebackpack、=Myparentsboughtanicebackpackforme、**不及物动词指不能直接接宾语得动词。自身意思完整,无需接宾语。大多数即可为及物也可不及物。Boysflykites、Birdscanfly、**除此之外,实义动词还有延续性与非延续性之分。1)延续性动词就是表示动作可以延续,可以与表示一段时间得状语连用。如:live,stay,study,work,keep,teach,sleep,stand,walk,wait,read,watch等。Youcankeepthisbookfortwoweeks、非延续性动词表示瞬间动作,表示一经发生立即结束得动作。如:open,close,buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,e,catch等。如:IwasabitnervousbeforeIarrivedhere、2.连系动词连系动词本身有一定得词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语,说明主语得状态、性质、特征与身份。1)表状态得系动词:be,stay,keep,remain,stand(处于某种状态),如:Healwayskeepssilentatmeeting、表感官、表象:look,feel,,seem,sound,taste,smell,appear(显得,瞧来),如:Itfeelssoft、表转变与结果得系动词:get,turn,bee,grow,fall,go、如:Ourcountryisbeingstrongerandstronger、3.助动词助动词本身无词义,不能单独作谓语,只能与主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问及动词得时态、语态、人称与数等语法特征,助动词有be,do/does/did,have/has/had,shall,will等。如:Howdoyouusuallyetoschool?Thechildrenareplayingyoyonow、4.情态动词情态动词本身有一定得意义,但不能独立作谓语,只能与主要动词原形一起构成谓语,表示说话人得语气与情态。情态动词没有人称与数得变化。初中常见情态动词有can(could),may(might),must,need,oughtto,dare等;另外,shall(愿意),will(愿意)should(应该)would(请求,愿意)在一定场合也可用作情态动词。如:**各情态动词讲解can(could)表示能力,could表示过去得能力;IcanspeakEnglish,butIcan’tspeakChinese、表示可能(理论上或就是逻辑判断上);Heisn’tathome、Hecangotothelibrary、表示允许;CanIhavealookatyournewputer?表惊讶、怀疑。不相信等态度,主要用于否定句与疑问句活感叹句;Howcanyoubesocareless?May(might)a、表示允许。Might可用于过去得时间,也可指现在,但语气较may更加委婉b、表示可能(事实上)。Might可用于过去得时间,也可指现在,但语气较may更加不确定。MustA、表示义务,“必须”(主观意志)b、表揣测,“一定”、“准时,必定”,只用于肯定句。Mustn’t意为“禁止”,回答need或者may提问得句子,表达否定意义。Will表意愿,用于各种人称;Iwilldoanyt